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氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中化学学科中重要学习内容之一.现有如下所示的...

氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中化学学科中重要学习内容之一.现有如下所示的转换关系:
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(1)请写出A物质的化学式______,G物质的化学式______
(2)写出CuO与B反应的化学方程式______
(3)某同学用湿润的pH试纸测得D溶液的pH为6,该同学的操作正确吗?______,若不正确则D溶液的pH______6(填“>”,“<”或“=”)
(1)根据C中加入氢氧化钠蓝色沉淀判断E为氢氧化铜,C为可溶性铜盐,根据C的种类和氧化铜的性质判断A为酸,D溶液中加入氯化钡生成不溶于硝酸的白色沉淀,说明G为硫酸钡,D中含有硫酸根,则B为硫酸;结合推知C,再推导A. (2)根据氧化铜与硫酸反应的性质书写方程式. (3)根据测pH的方法分析解答. 【解析】 (1)D溶液中加入氯化钡生成不溶于硝酸的白色沉淀,说明G为硫酸钡或氯化银,根据D的来源,D中不可能含有银离子,故必含有硫酸根,为可溶性的硫酸盐;又因是氧化铜与B反应生成的,故D为硫酸铜,B为硫酸;硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜,故C为氯化铜;氯化铜与氢氧化钠反应能生成蓝色的氢氧化铜沉淀和氯化钠,则E为氢氧化铜,F为氯化钠;氧化铜与A反应生成氯化铜,则A 为盐酸. (2)B为硫酸,氧化铜与硫酸反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O   (3)测溶液的pH不能将pH试纸湿润,会使测量值有误差,硫酸铜溶液呈酸性,用水将pH试纸湿润后使pH值偏大,所以测得D溶液的pH应小于6 故答案为:(1)HCl;    BaSO4(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O  (3)否;<
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考点分析:
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右图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)P点的意义______
(2)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数A______B溶液(填写“>”、“<”或“=”,下同).
(3)t2℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A______B.
(4)将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t2℃,则析出固体的质量关系是A______B.

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(1)植物进行光合作用______ C6H12O6+6O2 查看答案
根据条件用下列物质进行填空
初中阶段经常遇到的物质有A.水,B.硫磺,C.氢氧化钙,D.高锰酸钾,E.二氧化碳,F.碱式碳酸铜,G.硫酸,H.小苏打(在相应位置填写字母)
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相对分子质量最小的氧化物紫黑色固体
二元酸一种温室气体
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Fe和FeO的混合物,测得其中铁元素的质量分数为80%.取该混合物7.0g,加足量稀硫酸完全溶解,生成FeSO4的质量为( )
A.7.6g
B.15.2g
C.20.0g
D.40.0g
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下列各项中,前者一定大于后者的是( )
A.20℃时KNO3的溶解度、80℃时KNO3的溶解度
B.30℃时:NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数
C.10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量
D.NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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