小红同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数.取16.25g固体样品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系.
技术员给小红的提示:
①反应的化学方程式
BaCl
2+Na
2CO
3═BaCO
3↓+2NaCl
②水的密度为1g/cm
3③相对分子质量 BaCl
2:208 Na
2CO
3:106 BaCO
3:197 NaCl:58.5
(1)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是______g.
(2)产品中氯化钠的质量分数是多少?
(3)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
附:选用的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Fe-56Cu-64Ba-137.
考点分析:
相关试题推荐
2008年2月9日,北京奥组委主席刘淇,在意大利都灵透露,北京奥运会火炬传递计划经过五大洲的约28个城市和中国的70多个城市.而且奥运火炬还将第一次登上地球之巅-珠穆朗玛峰.氢化钙(CaH
2)固体是登山队员常用的能源提供剂,用它和水反应生成氢氧化钙和氢气:CaH
2+2H
2O═Ca(OH)
2+2H
2↑,氢气供燃烧之需.现有84g氢化钙与足量水反应,可生成多少克氢气?
查看答案
小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如下图)产生浓厚的兴趣,他仔细阅读说明书,了解了它的工作原理(如下图)和所用的药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.
【提出问题】甲剂的化学成分是什么?
【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
〔实验一〕用甲剂和乙剂制取并验证氧气.
(1)根据下图得出:
组装气体发生装置时应选择上图所示的仪器:______ (填字母),理由是______.
(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的______.
(3)如何验证收集到的气体是氧气?(简述实验操作与现象)______
〔实验二〕检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子.
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
步骤一 | ______ | ______ | - |
步骤二 | 将步骤一产生的气体通乳澄清石灰水中 | 澄清石灰水 变浑浊 | ______ |
【实验结论】通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠.
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是______.
查看答案
钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,下图是模拟炼铁的实验装置图.
(1)请你写出冶炼生铁的化学方程式______ 2Fe+3CO
2
查看答案
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:(友情提示:所选装置均填序号)
(1)写出指定仪器名称:①______,②______.
(2)实验室制取和收集CO
2气体时应选用______两装置相连接,检验集气瓶中CO
2是否收集满的方法是______.
(3)实验室用KMnO
4制取O
2时,可选用的发生装置是______;用排水法收集O
2完毕,停止实验时的操作顺序是______.
查看答案
A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物,它们之间的转化关系如下图所示,其中D是最常见的溶剂.
(1)根据上图推断,E是
,F是
;(填写化学式).
(2)写出反应②的化学方程式
;
(3)写出反应④的化学方程式
;①②③
(4)反应③属于
反应(用“化合”、“分解”、“置换”或“复分解“填空).
查看答案