化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H
2S)气体和二氧化硫气体.如下图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合.一会儿,两瓶内壁可见附着淡黄色固体颗粒.请回答下列问题:
(1)若用●表示氢原子,用○表示氧原子,用
表示硫原子,上述反应过程可用如图所示表示:
该反应的化学方程式为______;硫化氢、二氧化硫中硫元素的化合价分别为______.
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是______.
(3)已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等.反应完毕,瓶中剩余的气体为______,处理该气体的方法是______.
考点分析:
相关试题推荐
比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.
现有反应:①Zn+CuCl
2═ZnCl
2+Cu
②Cu+2AgNO
3═Cu(NO
3)
2+2Ag
③Cl
2+2NaBr═2NaCl+Br
2
④Br
2+2NaI═2NaBr+I
2(1)通过比较、分析.可以发现上述四个反应有相似之处:均属于四种基本反应类型中的
反应.再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处:
.
(2)分析反应①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag这二种金属的活动性由强到弱的顺序是
用相似的思维方法类推到反应③和④中,我们还可以得到:C1
2、Br
2、I
2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为
.
查看答案
小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应.如图是他实验操作考试中的部分情景.
(1)图中有一处错误的操作,该操作是
;(填序号)
(2)操作A的现象是
;
(3)他将铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现任何现象,其原因是
.
查看答案
用化学符号填空:
(1)镁元素的化合价
; (2)两个铁离子
;
(3)常作气体干燥剂的酸
; (4)候氏制碱法所制得的碱
;
(5)既不和酸反应也不和碱反应的氧化物
.
查看答案
某化学反应可表示为:A+B→C+D,则下列叙述正确的是( )
A.若A为酸,C为水,则B一定为碱
B.若A为锌粒,C为氢气,则B一定为稀硫酸
C.若A为一氧化碳,C为金属,则D一定为CO
2D.若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)
2,则B一定为NaOH
查看答案
用石灰水、铜片、盐酸、碳酸钠、石灰石五种物质进行下列实验,其中无法完成的是( )
A.制氢氧化钠
B.制氯化铜
C.制二氧化碳
D.制生石灰
查看答案