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某课外活动小组的同学在教师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主...
某课外活动小组的同学在教师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe
2O
3）炼铁的主要原理．他们设计的实验装置如下图，回答下列问题：
（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式______ 2Fe+3CO
2
考点分析：
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根据下列装置图，回答问题．
（1）用装置A制取O
2的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种化合物，其中B由两种元素组成，且元素质量比为1：8，它们之间的转化关系如右图所示（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，图中已略去部分物质）．试回答以下问题
（1）试推断B的化学式为
．
（2）若①②③反应现象中：有气体、有浑浊、无明显现象，写出反应的化学方程式：
①
；②
；③
．
（3）若E与F和E与C反应没有明显现象，则④反应的化学方程式为
．
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某实验小组的同学在实验室处理含有硝酸银的废液时，他们利用金属和盐溶液反应的知识回收银，将一定量的锌粉和铁粉加入到废液中，充分搅拌后过滤，得到一定量的固体和浅绿色溶液（所含其他杂质不考虑）．为了探究浅绿色溶液中溶质的组成，他们提出下列猜想：
①溶质为硝酸亚铁 ②溶质为硝酸亚铁和硝酸银
③溶质为硝酸锌和硝酸亚铁 ④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银．
（1）上述猜想中，错误的是
，其原因是
．
（2）某同学将一铜片放入滤液中，其实验目的是
，一段时间后铜片没有发生变化，上述猜想中可以排除的是（填序号）
．
（3）实验小组同学又对铁、铜、银三种金属的活动性顺序进行探究，所提供的药品有：铁钉、铜丝、盐酸、硝酸银溶液、硫酸铜溶液、氯化亚铁溶液和用到的实验仪器，请你完成该实验探究．
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水是重要的自然资源，淡水资源不足，将严重影响人类的生存．请结合下表回答：
| 水资源紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
| 人均水量/（a为年的符号） | 3000-1700 | 1700-1000 | 1000-500 | ＜500 |
（1）我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300m
3•a
-1，是
缺水城市．
（2）为保护有限的水资源，请介绍你在生活中节约用水或防止水污染的一种做法是
．
（3）下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息正确的是
．
A．水分子能保持水的化学性质 B．水分解过程中，分子的种类不变
C．在化学变化中原子是最小的粒子 D．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
E．该化学反应前后元素的种类不变
F．化学反应的实质是分子分出原子，原子重新组合生成新的分子的过程
（4）水是常用的溶剂．在20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象．
20℃时，
（填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是b，将20℃a的溶液降温到10℃，其溶质质量分数
（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）高铁酸钾（K
2FeO
4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂．它与水反应的化学方程式为：4K
2FeO
4+10H
2O=4Fe（OH）
3↓+8X+3O
2↑，则X的化学式为
．
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化学与人类生活的关系越来越密切．
（1）我们都知道芝麻酱含有丰富的营养物质．右表为某品牌芝麻酱标签的一部分．
①人类为了维持生命和健康，必须从食物中摄入的六大类营养素，右表中标出的六大类营养素是
．
②右图中钙、铁、硒是指
（填字母序号）．
A．单质 B．分子 C．元素 D．原子
③芝麻酱中含铁量比猪肝高出一倍多，因此多食用芝麻酱，可以预防的疾病是
．
（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等，用灼烧法可初步鉴定这三种纤维，其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是
（填序号）．
A．棉花 B．羊毛 C．涤纶
（3）运用化学知识可以解决许多实际问题．下列完全正确的一组是
．
A．天然气泄漏--立即打开换气扇
B．海鲜防腐--甲醛溶液浸泡
C．预防煤气中毒--确保烟道畅通
D．家用电器不慎着火--立即断电并用湿棉被盖灭
（4）关注健康，防止缺铁性贫血．若从芝麻酱中吸收56mg铁元素，这相当于服用补铁剂硫酸亚铁的质量为
mg．
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