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有下列五种气体(其中氮气和一氧化碳与空气的密度接近,并难溶于水;甲烷的密度比空气...

有下列五种气体(其中氮气和一氧化碳与空气的密度接近,并难溶于水;甲烷的密度比空气小且极难溶于水),下列五种气体只能用排水法收集的是( )
①O2 ②H2 ③N2 ④CH4 ⑤CO.
A.只有⑤
B.③④
C.①②
D.③⑤
本题考查气体的收集与气体性质间的关系.不易溶或难溶性气体最好的收集方法为排水集气法,使用排水法收集的气体则说明气体不易溶或者是难溶;密度大于空气的气体存放时应正放,采取正放方式存在的气体则说明气体密度大于空气;但要注意密度太接近空气密度的就不能使用排空气法收集. 【解析】 甲烷和氢气密度比空气的小,不易溶于水,既可用排水法又能用向下排空气收集;氧气密度比空气的大,不易溶于水,既可用排水法又能用向上排空气收集;甲烷和氮气的密度与空气密度极为接近不能选用排空气法收集,同时这两种气体都不易溶于水可选用排水法收集,故答案选:D.
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考点分析:
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A.单质
B.化合物
C.纯净物
D.混合物
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下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是( )
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甲、乙同学分别进行如下探究活动,请你参与他们的探究过程.
(1)甲同学:检验一种气体并探究该气体的性质.
探究活动一:

实验内容
实验一:观察一瓶气体并闻气味实验二:将燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶内实验三:向盛有该气体的集气瓶内加入少量澄清石灰水,振荡
实验现象瓶口向上放置,无色无味燃着的木条熄灭澄清的石灰水变浑浊

结论
1.该气体是______(填化学式).
2.该气体能与石灰水反应.
该反应的化学方程式为______
探究活动二:
该同学另取一瓶该气体,进行如图所示的实验:将集气瓶倒扣在水槽中,可能观察到的现象是______.用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出,如何证明该气体与水发生了化学变化?填写下表.
        实验步骤实验现象实验结论
______一支试管内液体变红,一支试管内液体为紫色结论:该气体与水发生了化学变化
(2)乙同学:探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究.请你帮助该同学完成下列实验设计的部分内容.
编号操作方法实验目的
A______探究铁在干燥空气中的生锈情况
B向试管中注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封______
C______探究铁在有空气和水时的生锈情况
一周后,编号为______的试管中的铁钉最易生锈.

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