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下列生活中的一些做法,主要利用了物质化学性质的是( ) A.不锈钢制炊具 B.米...

下列生活中的一些做法,主要利用了物质化学性质的是( )
A.不锈钢制炊具
B.米酿成酒
C.榨取果汁
D.活性炭除去冰箱中的异味
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断. 【解析】 A、不锈钢制炊具不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误. B、米酿成酒需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确. C、榨取果汁不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误. D、活性炭除去冰箱中的异是利用了活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误. 故选B.
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考点分析:
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写出下列相应物质的化学式或名称(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐)
物质名称硝酸钾    氢氧化钡
化学式    H2CO3   
物质类别           
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写出下列相应的化学符号或意义:
化学符号N2    5H2O   
化学意义    +2的铜元素    氢氧根
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利用中和反应可以测定酸(或碱)溶液的溶质质量分数.例如,在一定质量的待测酸溶液中逐滴滴入已知溶质质量分数的碱溶液,直到酸、碱恰好完全反应,根据消耗碱溶液的质量即可计算出待测酸溶液的溶质质量分数.反之亦然.右图为某次测定过程中,溶液的pH随所滴加溶液质量的变化而变化的关系图.请根据图中信息,解答下列问题.
(1)根据右图曲线,可以判断该实验是向待测的______(选填“酸”或“碱”,下同)溶液中逐滴滴加已知溶质质量分数的______溶液.
(2)为了能在测定过程中判断中和反应恰好进行完全,可在待测溶液中预先滴入几滴酚酞试液.若看到溶液颜色恰好由______色变为______色,则此时中和反应恰好进行完全.
(3)如果测定中使用的酸是硫酸溶液,碱是氢氧化钠溶液;待测溶液的质量为25.0g,另一已知溶液的溶质质量分数为4.5%.根据图中数据,试计算待测溶液的溶质质量分数.(请写出详细的计算过程,分步给分)

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CO2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质.
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等装配了一个在实验室中制取CO2的装置(如图所示,夹持装置省略).manfen5.com 满分网
①关闭弹簧夹,将干燥管小头向下垂直放人盛有水的烧杯中,若观察到______,则表明该装置的气密性良好.
②请写出实验室制取CO2的化学方程式:______
③用该装置制取CO2的优点是______
④不能用铁网代替铜网的原因是(用化学方程式表示)______
(2)该兴趣小组将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应呢?
①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应(如图所示).实验现象为:甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.
小雯认为上述两个实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是______
小明针对小雯的质疑又补充了一个对照实验.请简述实验方法:______
②小强取少量甲实验后变瘪塑料瓶中的溶液,加入一定量______,观察到______现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应.
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请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)请写出图中仪器的名称:①______,②______
(2)用A作为氧气的发生装置,对应的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
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