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实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同.下图中A、B、C、D、E是一些保存药品的...

实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同.下图中A、B、C、D、E是一些保存药品的试剂瓶.请判断下列常见试剂分别应保存于哪个试剂瓶中,将其序号填写在各试剂瓶下面的括号内.
①NaOH 溶液;②浓硫酸;③Na2CO3溶液;④白磷;⑤大理石;⑥酒精;⑦浓硝酸;⑧锌粒;⑨AgNO3溶液.
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根据广口瓶是用来装固体的,细口瓶是用来装液体的,再结合物质的性质不同考虑具体的盛装容器. 【解析】 ①NaOH 溶液属于液体应放到细口瓶中,又因为氢氧化钠、碳酸钠都显碱性能与玻璃中的二氧化硅反应不能用玻璃塞应用软胶塞所以用C瓶;②浓硫酸属于液体应放到细口瓶中用D;③碳酸钠显碱性能与玻璃中的二氧化硅反应不能用玻璃塞应用软胶塞所以用C瓶;④白磷属于固体应放到广口瓶中,又因为白磷易自燃应放到水中保存,放到B中;⑤大理石属于固体应放到广口瓶中,放到A瓶;⑥酒精属于液体应放到细口瓶中用D;⑦浓硝酸属于液体应放到细口瓶中,由于见光易分解所以放到棕色瓶中放到E中;⑧锌粒属于固体应放到广口瓶中,放到A中;⑨AgNO3溶液属于液体应放到细口瓶中,由于见光易分解所以放到棕色瓶中放到E中. 故答案为:A:⑤⑧;B:④;C:①③;D:②⑥;E:⑦⑨
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考点分析:
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下列变化(反应条件均已略去)所涉及到的物质均为初中化学常见的物质,其中A、B为非金属单质,F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物,K为不溶于稀硝酸的白色沉淀.试推断:
①A和B反应可能生成C,也可能生成D,C也能与B反应生成D
②A和C分别与E反应都生成F和D
③E和M分别与G反应都生成H和I
④H和N反应生成M和K两种沉淀
(1)写化学式:C为    ,I为   
(2)G所属的物质类别是    (填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”或“单质”).
(3)H溶液的颜色为   
(4)写化学方程式:①A+E-→F+D    ;②H+N-→M+K    _. 查看答案
在氯酸钾的分解反应里,二氧化锰的催化问题到目前还没有肯定的解释.鉴于制得的氧气中有氯气的气味,生成的氯化钾又混有紫红色物质,许多科学家认为反应过程如下:
①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑  ②2A=K2MnO4+MnO2+C↑  ③B+K2MnO4=2KCl+    +C↑
请回答:反应③中括号里应填的内容为    ,A和B的化学式分别为        查看答案
2011年3月11日,日本东北部发生里氏9.0级地震,在地震中福岛第一核电站被破坏,发生严重的核辐射泄漏,大量的放射性碘(I-131)泄漏到空气中并扩散,日本政府向福岛核电站附近居民发放碘片(I-127),以降低放射性碘对人体的伤害.
(1)碘片的主要成分是碘化钾,其化学式为   
(2)碘元素被誉为“智力之花”,是人体内合成    激素的主要原料.为防止碘缺乏病的发生,我国政府在全国推行食盐加碘工程,加碘食盐中的“碘”指的是    (选填“分子”、“原子”、“元素”或“单质”);
(3)已知在元素周期表中碘位于第五周期、第七主族,其原子序数为53,则下列有关说法:①核裂变是一种化学变化;②核能的利用证实原子的可分性;③I-131原子核内有78个中子,核外有53个电子,最外层有7个电子;④I-127原子和I-131原子的化学性质不同;⑤I-127和I-131间的相互关系与金刚石和石墨间的相互关系相同.其中正确的有    (填序号). 查看答案
据2010年11月出版的英国《自然》杂志报道:最近,欧洲核子研究中心的科学家成功制造出数十个反氢原子,并利用特制的“磁瓶”(瓶中存在特殊磁场)成功地使这些具有一定磁性的反氢原子保存了较长时间,这是人类首次捕获到反物质.反物质是由反粒子构成的,反原子中质子带负电,电子带正电.科学家指出反物质与自然界的正物质一旦接触,就会相互抵消而湮灭,并发生爆炸同时放出巨大能量,500g反物质的破坏力可能超过目前世界上威力最大的氢弹.下列有关说法错误的是( )
A.反氢原子是由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成的
B.“磁瓶”中的特殊磁场可防止反氢原子撞上瓶壁而与瓶壁中的正物质发生湮灭现象
C.物质与反物质相遇而湮灭所发生的变化属于化学变化
D.反物质在能源研究领域中前景可观,可能成为未来世界的新能源
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如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是( )
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A.打开止水夹a、b.气体从d管倒入储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶
B.取用气体时,可通过控制止水夹a、b,靠水的重力方便地将气体排出
C.气体被储存在装置中,c导管也必须安装止水夹
D.该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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