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化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理. (1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO...

化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理.
(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是   
(2)方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→            ,如果导管连接错误,后果是   
(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为   
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一氧化碳是可燃性气体,与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸.结合C装置的特点可知该装置可以吸收二氧化碳并收集一氧化碳,利用一氧化碳有毒确定装置接错的后果,同时也可利用反应物和生成物书写A中的化学方程式. 【解析】 (1)一氧化碳是可燃性气体,与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸. (2)从a中排出的二氧化碳和一氧化碳气体应该从d进入氢氧化钠溶液中,只有这样氢氧化钠才能既吸收二氧化碳气体,又能收集一氧化碳气体,如果导管连接错误,C装置不能收集CO,则有毒气体进入D装置进而散失到空气中污染空气. (3)A装置中是氧化铁和一氧化碳的反应产物是铁与二氧化碳,其化学方程式为:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2. 故答案为:(1)排净玻璃管中的空气,防止加热时发生爆炸.(2)dbe;CO会排入空气中从而污染空气. (3)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
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考点分析:
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完成下列化学基本操作
(1)下列仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的是(填名称)   
A、manfen5.com 满分网              B、manfen5.com 满分网               C、manfen5.com 满分网
(2)下列装置图不能用于检查气密性的是(填序号)   
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酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃).试回答:
阴离子Ba2+Ca2+Mg2+Zn2+Fe2+Cu2+Ag+
OH---
SO42-
CO32-
Cl-
(1)某碱溶液和某盐溶液混合生成两种难溶物质,请你从上表找出物质写出该反应的化学方程式   
(2)有A、B、C、D四种物质的稀溶液,如图为常温时上述溶液两两混合的实验现象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“-”表示无明显现象或生成微溶物.请你结合上表,将推断的可能情况填写出来.
①写出A、D的化学式:A    、C   
②B可能是   
③写出A和D反应的化学方程式   
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同学们欲通过实验探究铝、铁和铜的金属活动性.从节约药品和减少污染方面考虑,预先约定:只用一只试管,只取一次硫酸,完成实验探究并得出结论.甲同学选用铜丝、铁丝、铝丝和硫酸四种物质,并设计了如下实验探究方案.
(1)请你帮助甲同学完成下表中的探究方案.
实验步骤观察到的现象
①向盛有少量硫酸的试管中插入铁丝,充分反应   
②向①中所得溶液中插入    无明显现象
③向②中所得溶液中插入    ,充分反应.反应后溶液呈无色
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
实验①中反应的化学方程式为    ,将铝丝插入溶液前应打磨光亮,其原因是   
(2)乙同学认为甲同学只要再补充一个实验,还能得出活动性Al>Fe>H>Cu的结论,乙同学要补充的实验是   
(3)丙同学认为不必补充做实验,只需将甲同学方案中插入金属的顺序稍做调整即可得出活动性Al>Fe>H>Cu的结论,丙同学插入金属的顺序是    查看答案
回答下列问题:
(1)能源是当今世界日益关注的热点之一.化石燃料是人类获得能量的主要来源,其中包括    ,化石燃料燃烧的产物污染空气,未来要发展新的能源.从环保角度看,汽油和氢气相比,较理想的燃料是   
(2)人体所需的元素从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂来补充.
①制成补钙、补锌的保健药剂或制成加碘食盐等,来增加对这些元素的摄入量.其中的钙、锌、碘是指    (填选项字母).
A. 单质  B.原子   C.离子   D.元素
(2)碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收,其中的道理是(用化学方程式表示)   
③碳酸钙(CaCO3)中各元素的质量比为    查看答案
下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题:
HHe
LiBeBCNOFNe
NaMgAlSiPSClAr
(1)钠元素核电荷数为   
(2)氯离子的离子符号为   
(3)元素的化学性质主要由原子的    决定的.
(4)具图可总结出一些规律,写出其中的一条是   
(5)一种化肥X,在运输过程中受到猛烈撞击,会发生爆炸,其反应式为:2X═2N2↑+O2↑+4H2O↑,则X的化学式为    查看答案
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