小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得,以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录,请你参与探究并完成相关的问题:
小王根据如图的操作进行实验:
(1)A的现象是______;
(2)B中随着稀盐酸的滴加如图象所示能正确表示这个变化过程的是______(填字母序号);
(3)小王认为,当B中溶液颜色刚好变成无色时,说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,此时溶液呈中性.
(4)小张实验:先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸,再滴入酚酞试液,酚酞试液不变色,小张认为盐酸和氢氧化钠刚好完全反应.小干认为小张的实验设计思路不合理,理由是______.
(5)写出该中和反应的化学方程式:______.
(6)请你设计实验来证明小张烧杯中的溶液可能没有完全中和(只用化学方程式表示,不用文字表达):______.
考点分析:
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某种低钠盐由NaCl、KCl、MgSO
4三种物质组成.用它进行以下实验(假设每步均恰好完全反应).
(1)写出步骤①的化学方程式:
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(2)当X是AgNO
3时,白色沉淀C是
,当X是NaOH时,白色沉淀C是
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双氧水(H
2O
2)既是工业上重要的绿色氧化剂,又是常用的医用消毒剂.
(1)小明从试剂商店购得一瓶质量分数为30%的双氧水,用于制取O
2.若配制5%的双氧水600g,需30%的双氧水的质量为______.
(2)为了操作方便,改称量液体的质量为量取液体的体积.若配制5%的双氧水,应取30%的双氧水(密度1.1g/cm
3)与水的体积比为______.
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小王自学化学,知道镁居然能在二氧化碳气体中燃烧,于是他迫不及待地做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.
(1)根据实验现象,写出该反应的化学方程式:
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(2)这个实验还引发了小王对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:
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(3)请你任写一种物质在空气中燃烧的化学方程式
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人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病.右图所示为某种“维些素C”说明书的一部分.请你回答:
(1)“Vc”中含有
种元素,式量为
.
(2)取2片“维生素C”溶于水,滴入紫色石蕊试液变红色,说明“vc”的溶液显
性:加热该溶液至沸腾,红色消失,表明“Vc”受热时易被破坏,那么在烹调新鲜蔬菜时要减少“Vc”的损失,应采取的措施之一是
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有H、C、Cl、O、Na五种元素,请选用这五种元素中的一种或几种写出符合下列要求的物质(用化学式表示)
(1)实验室常用来制取CO
2气体的酸
;
(2)生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐
;
(3)地壳中含量最多的元素组成的单质
;
(4)人类生活中每天必不可少的氧化物是
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