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初中化学试题 >
某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止...
某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO
2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组（ ）
A．性质与用途
B．元素与人体健康
C．生活常识
D．环保与物质的利用
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甲、乙、丙三位同学用三个不同的实验来验证质量守恒定律如图．他们的方法是，先将下图装置分别放在天平上调节至平衡，然后分别取下，甲、乙将试管中的液体与锥形瓶中的物质混合，丙将气球中的镁粉倒入锥形瓶中充分反应后，再放入各自的天平上，下列结论你认为正确的是（ ）
A．甲、乙、丙三个都平衡；
B．甲、乙、丙三个都不平衡；
C．甲不平衡，乙、丙平衡；
D．只有乙仍然平衡
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“绿色化学”是将反应物全部转化为期望的产物，使原子利用率达到100%，以尽量减少声称有害物质的化学工艺理念．下列反应符合“绿色化学”要求的是（ ）
A．煅烧硫铁矿：4FeS
2+11O
2
2Fe
2O
3+8SO
2B．制环氧乙烷：2C
2H
4+0
2
2C
2H
4O
C．冶炼金属：CO+CuO
CO
2+Cu
D．制取氧气：2KCl0
3
2KCl+3O
2↑
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为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（ ）
A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
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某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图（图大小圆圈表示不同的原子）．能用该图表示的反应是（ ）
A．2H
2+O
2
2H
2O
B．2CO+0
2
2CO
2C．CO
2+H
2O═H
2CO
3D．H
2+Cl
2
2HCl
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