科学家探索用CO除去SO
2，涉及的反应是SO
2+2CO
2CO
2+S．若需除去128克SO
2，则需要多少克CO？
考点分析：
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长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO
2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．
（1）提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？
（2）进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙[Ca（OH）
2]和氧气．你认为______同学的猜想是错误的，其理由是______．
（3）设计实验：验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中．
| 实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，将带火星的木条伸进试管中． | | 有氧气生成 |
| ②取实验①静置后的上层清夜，______． | | |
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下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
（1）实验C中烧杯③的作用是______．
（2）上述不能达到实验目的实验是______（填序号）．为实现相应实验目的，该实验改进的方法是______．
（3）实验A的实验原理是______，若实验测定出的空气中氧气的含量小于
，则造成的原因可能是______（写出两点）
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实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：
（1）仪器a的名称是______．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同），用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是______，其化学反应方程式为______ 2H
2O+O
2↑；
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甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物，均含有一种相同的元素，请依据所给信息回答问题：
（1）甲、乙组成元素相同，且甲→乙，则甲：
；乙：
（用化学式回答），甲→乙的反应类型是
．
（2）丙为固体，丁为气体，且丙→丁，则反应的化学方程式是
．
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依据下图回答问题
（1）将二氧化碳倒入烧杯中．现象：
； 产生此现象的原因是：①
②
．
（2）将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是
；该反应的化学方程式是
．
（3）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想．为了缓解大气中的CO
2含量的增加，以下建议可行的是
（填字母）．
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐
D．免赠贺卡；双面使用纸张．
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