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请结合下列实验常用装置，回答有关问题． （1）写出图中标有数字的仪器名称：①__...

请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
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（1）写出图中标有数字的仪器名称：①______；②______．
（2）若加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”或“B”），反应的化学方程式是______△2KCl+3O2↑
（1）根据常用仪器的名称和用途判断； （2）选择发生装置依据反应物的状态和反应条件，并根据氯酸钾分解的反应原理书写化学方程式； （3）干燥氢气可在洗气瓶中放入液体干燥剂，也就是浓硫酸，并根据元素守恒计算铜元素的质量分数． 【解析】 （1）根据常用仪器的名称和用途判断可知仪器分别是：长颈漏斗、水槽； 故答案为：长颈漏斗；水槽； （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气属于“固体加热型”，因此选择A装置，氯酸钾在二氧化锰作催化剂，加热的条件下生成氯化钾和氧气； 故答案为： A；   2KClO32KCl+3O2↑； （3）干燥氢气可在洗气瓶中放入液体干燥剂，也就是浓硫酸；G装置是用来吸收氢气还原氧化铜生成的水，增加的质量就是反应生成的水的质量，根据反应前后元素的质量不变，水中氧元素的质量就等于氧化铜中氧元素的质量，即样品中氧元素的质量，从而计算出铜元素的质量和铜元素的质量分数． 水中氧元素的质量是：1.8g××100%=1.6g，即样品中氧元素的质量是1.6g，所以铜元素的质量是10g-1.6g=8.4g， 所以样品中铜元素的质量分数是×100%=84%； 故答案为：浓硫酸（或浓H2SO4）；图见右（导管长进短出；玻璃管左边要有橡胶胶塞，且导管要略伸出橡胶塞）；   84%．          浓硫酸
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考点分析：
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国家“十二五规划”确立建设“节约资源，保护环境”的环境友好型社会，请根据你对环境友好型社会的自我认识，回答下列问题：
（1）垃圾可以用来发电，但垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质，下列垃圾中的物质必须去除的是    ；
A．碎玻璃        B．废纸屑        C．干电池        D．食品残留物
（2）垃圾是放错地方的资源，下列各图标属于物品回收标志的是    ；manfen5.com 满分网
（3）生活垃圾还可用于生产沼气（主要成分和天然气相同），沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为：    ． 查看答案
下列A～E是初中化学中的一些实验，请按要求填空：manfen5.com 满分网
（1）电解水装置中M为电源的    极．
（2）实验B能得出的实验结论有（回答2点）：    ；    ．
（3）制取蒸馏水的实验装置中，碎瓷片的作用是    ．
（4）D是CO性质实验，请分别写出本装置中发生反应的所有化学方程式为    ；    ；    ．
（5）E操作会造成的不良实验结果是    ． 查看答案
如图是初中化学中常见物质间的转化关系（部分反应物、生成物未列出），其中A是一种建筑材料的主要成分，C是气体，H是一种蓝色沉淀．
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试回答下列有关问题：
（1）写出有关物质的化学式：A    ；X    ．
（2）由F与X反应后得到G溶液的实验操作名称是    ．
（3）写出G+E→H的化学方程式：    ．
（4）上述转化关系图中涉及到的物质，按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是    ． 查看答案
在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：
物   质ABCD
反应前质量（g）92221
反应后质量（g）a2621
（1）a的数值为    ．
（2）这一反应的基本类型是    反应；由表中数据分析可知，B可能没有参加该化学反应，也可能是该反应的    剂．
（3）已知碱式碳酸铜的化学式为Cu2（OH）2CO3，可以把它看作由Cu（OH）2和CuCO3组成的物质．试写出Cu2（OH）2CO3和稀盐酸反应的化学方程式（用一个方程式表示）    ． 查看答案
（1）用下列所给物质的化学式填空（每种物质只能选一次）：稀盐酸、氯化钠、铁粉、烧碱
①月饼包装中常放有一小袋“双吸剂”用于防腐保鲜    ；
②家庭生活中常用的一种调味品    ；
③能用来除去水瓶中水垢的是    ．
（2）选用“＜”、“＞”或“=”填空．
④相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙    氢氧化钠；
⑤含碳量：生铁    钢；
⑥酸碱度（pH）：食醋    肥皂水． 查看答案
试题属性
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