将20g由NaCl和CaCl
2组成的固体混合物，溶于水配成50g溶液，向所得到的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的Na
2CO
3溶液，加入Na
2CO
3溶液的质量与所得沉淀的质量关系如下表：
| Na2CO3溶液的质量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 生成沉淀的质量/g | 4 | 8 | x | 10 | 10 |
（1）x的值为______．
（2）求所加Na
2CO
3溶液中溶质的质量分数．
（3）画出产生沉淀与所加Na
2CO
3溶液质量关系的曲线图．
考点分析：
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“珍爱生命，拒绝毒品”是每一个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品．该毒品能使用人手舞足蹈，呈疯狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C
12H
XO
2N，相对分子质量为209，试回答下列问题：
（1）该物质属于______（填“无机物”或“有机物”）．
（2）该物质的一个分子中，含氢原子______个．
（3）该物质中氧元素与碳元素的质量比为______（最简整数比）．
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小马同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时，滴加一些盐酸后没有看到现象，才想起来忘了加酚酞试液．于是，他赶忙补加了几滴酚酞试液，发现溶液是无色的．他认为酸碱发生了中和反应，溶液已是中性的了．小亮同学对此提出了质疑，认为溶液也可能是酸性的．理由是______．小马同学实验得到的溶液究竟是中性的还是酸性的呢？
（1）小亮的实验是：取少量溶液，滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变成______色，表明溶液呈酸性．
（2）小华的实验是：取少量溶液，滴加到碳酸钠溶液中，看到______，表明溶液呈酸性．反应的化学方程式是______．
（3）请你也设计一个实验，证明溶液呈酸性．你的实验是：______，观察到的现象是______，表明溶液呈酸性．
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燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
（1）下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图：
该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气．请你继续完成实验并填写相应空格（要求实验过程中不得拆、装仪器）．
| 步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
| ① | 点燃酒精灯 | 木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑，说明燃烧还需要 ． |
| ② | 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 | |
| ③ | 打开活塞，通入氧气 | 木炭不燃烧，澄清石灰水未浑浊，说明燃烧还需 ． |
| ④ | ，继续通氧气 | ，说明燃烧需要同时具备上述两个条件才能生燃烧． |
（2）上述实验开始时充满了氮气，其目的是
．
（3）①装置A中发生反应的化学方程式为
．
②实验结束后，撤去酒精灯，木炭继续燃烧说明反应
（填“放热”或“吸热”）．
③小华同学认为，x处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，
你认为其中的道理是：
．
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请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有数字的仪器名称：①______；②______．
（2）若加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”或“B”），反应的化学方程式是______△2KCl+3O
2↑
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国家“十二五规划”确立建设“节约资源，保护环境”的环境友好型社会，请根据你对环境友好型社会的自我认识，回答下列问题：
（1）垃圾可以用来发电，但垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质，下列垃圾中的物质必须去除的是
；
A．碎玻璃 B．废纸屑 C．干电池 D．食品残留物
（2）垃圾是放错地方的资源，下列各图标属于物品回收标志的是
；
（3）生活垃圾还可用于生产沼气（主要成分和天然气相同），沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为：
．
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