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在下面的变化过程中，只有一个变化与其他变化的本质是不同的，该变化是（ ） A．钢...
在下面的变化过程中，只有一个变化与其他变化的本质是不同的，该变化是（ ）
A．钢铁生锈
B．纸张燃烧
C．牛奶变酸
D．干冰升华
考点分析：
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氧气的用途很广泛，不同场合制取氧气的方法有所不同．以下是两个小组的探究内容：
I．第一小组：下面是他们进行的氯酸钾制取氧气和氧气性质的有关实验，请回答下列问题：
（1）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时发生反应的化学方程式为
，反应中二氧化锰的作用是
，由于氧气难溶于水，所以可用
法收集．
（2）如图是他们探究木炭在纯氧中燃烧的实验操作流程．
请写出操作流程③中发生反应的化学方程式
，操作流程④中用烧杯倾倒的液体是
，反应的化学方程式为
，得出的探究结论是
．
Ⅱ．第二小组的同学通过查阅资料得知：金属过氧化物等可作宇宙-飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如过氧化钠（Na
2O
2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na
2O
2+2CO
2═2Na
2CO
3+O
2．为了利用该反应制取氧气．该小组的同学设计了如图所示的实验．
（1）A装置中发生反应的化学方程式为
．
（2）利用A装置制取二氧化碳气体的优点是
．
（3）表明二氧化碳已经被过氧化钠完全吸收的现象是
．
（4）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气哪些性质？
．
（5）常温下水也能与过氧化钠（Na
2O
2）反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式
．
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某同学按照下图进行实验，请将他可能观察到的现象和相应的解释填在下面的表格里．（提示：某些非金属氧化物能和水反应生成酸，如：CO
2+H
2O→H
2CO
3）
| 装置图 | 可能观察到的现象 | 解释左边的现象 |
 | ① | |
| ② | |
| ③ | |
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小明在家进行有关蔗糖溶解性的实验．他向一杯盛有50g热水（50℃）的玻璃杯中加入ll0g蔗糖，此时液面的刻度为L
l （见图A）．充分搅拌，恒温溶解后（水的蒸发忽略不计），液面的刻度降至L
2（见图B）．当溶液冷却到20℃时，发现杯底有晶体析出（见图C）请回答：
| 温度（℃） | 0℃ | 20℃ | 50℃ |  |
溶解度
（g/100g水） | 180 | 200 | 260 |
（1）蔗糖恒温溶解后液面下降的原因是
；
（2）B中溶液的溶质质量分数为
；
（3）降至20℃时，C中有晶体析出的原因是
，析出晶体的质量为
克．
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无土栽培是-种在营养液中培育植物的农业高新技术，某实验小组要配制l00g1.4%的硝酸钾溶液用于制作营养液．需要硝酸钾
g，水
mL．配制此硝酸钾溶液的步骤为
．
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在一个密闭容器内有A、B、C三种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表所示：
| 物质 | A | B | C |
| 反应前质量（g） | 20 | 10 | 5 |
| 反应后质量（g） | 10 | 15.6 | X |
（1）根据质量守恒定律，X=
g；
（2）该反应属
反应；（化合、分解、复分解、置换）
（3）若该反应中参加反应的A为0.1mol，则A物质的摩尔质量为
g/mol．
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