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“小嘟睐月饼”袋内有一个小纸袋,上面写着“脱氧剂”.它的作用是除氧,以达到保鲜的...

“小嘟睐月饼”袋内有一个小纸袋,上面写着“脱氧剂”.它的作用是除氧,以达到保鲜的目的.三位同学打开包装袋,看到“脱氧剂”为灰黑色粉状,还有少量的红色粉末.提出问题:该“脱氧剂”中的黑色、红色粉末各是什么
甲同学认为:灰黑色粉末为氧化铜、红色粉末是铜粉.
乙同学认为:灰黑色粉末为铁粉,红色粉末是氧化铁.
丙同学认为:灰黑色粉末是活性炭,红色粉末是氧化铁.
(1)你认为______同学的猜想较合理,理由是______
(2)请你参照如图的形式,将你初步验证该同学的猜想的实验过程用框线表示出来.
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(3)对它还可探究的新问题是(答其中一种)______
(1)铜粉在常温下不能与氧气发生反应,铜转化为氧化铜需要在加热条件下才能实现;而铁粉在潮湿的空气中生锈而变成红色的氧化铁,常温下可以发生反应;活性炭能吸附有毒有味的气体体不能吸附氧气,氧化铁亦不能与氧气发生反应;据此,可对三个同学的猜想进行评价; (2)利用猜想中所涉及物质的性质与变化规律,设计实验验证三位同学的猜想,并根据示例绘制验证实验流程图; (3)根据对脱氧剂的认识与探究,对自己有疑惑或感兴趣的方面,提出新的探究问题. 【解析】 (1)甲同学的猜想所认为的两种物质在常温下不能实现转化,所以,不适合用于食品的“脱氧剂”,猜想不合理;乙同学既考虑到铁与氧化铁两物质的颜色,又结合的两物质铁常温下可生锈变成氧化铁的转化关系,猜想合理;丙同学猜想中的活性炭不能吸附氧气、氧化铁也不能与氧气发生反应,猜想不合理; 故答案为:乙;铁在常温下能与空气中的氧气和水发生反应,生成铁锈,从而达到除氧目的; (2)甲方案:根据两种物质铜和氧化铜的性质,可取少量粉末放入稀硫酸,如果黑色粉末全部溶解且溶液呈蓝色,可判断黑色粉末为氧化铜;对过滤得到的红色粉末进行灼烧,红色粉末变成黑色,可证明红色粉末为铜粉; 故答案为:; 丙方案:根据活性炭和氧化铁的性质,取少量粉末放入稀硫酸,如果红色粉末全部溶解且溶液呈黄色,可判断红色粉末为氧化铁;对过滤所得到的黑色粉末进行灼烧,黑色粉末消失,可证明黑色粉末为活性炭; 故答案为:; (3)根据以上探究可判断,粉末中红色粉末为氧化铁,那么就可对氧化铁的性质或用途提出一些猜想,如氧化铁可以脱氧吗、氧化铁能与水反应吗、氧化铁能转化成铁吗等等; 故答案为:Fe2O3可以脱氧吗?(或Fe2O3可以转化为Fe).
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考点分析:
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(3)其余可实现的转化关系有______(填序号),可通过______(填反应类型)来实现.
理由是______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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