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初中化学试题 >
小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的...
小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐．
（1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子 的性质．
（2）小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度 ．
（3）小丽经常帮妈妈洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净．请你猜猜看，她可能在水中加了 ．
考点分析：
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我们通过对燃烧条件的探究，不难得出灭火的原理，请你判断以下灭火的实例所依据的灭火原理是什么：
| 灭火实例 | 灭火原理 |
| a．住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水 | |
| b．炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭 | |
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在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义．请你试着写出两个带有数字“2”但含义却不同的粒子符号：（1）
；（2）
．
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下列各组实验中，溶液的酸碱度没有明显变化的是（ ）
A．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液
B．向食盐水中加入稀盐酸
C．向氯化钡溶液中滴加硝酸银溶液
D．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
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某元素的原子结构示意图
，下列关于该元素的说法错误的是（ ）
A．它的阳离子带1个单位正电荷
B．它的阳离子有10个质子
C．它是一种金属元素
D．它的原子核外有11个电子
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学习化学我们要经常做实验．根据你的经验在实验室中的下列四个操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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