某学习小组为了探究二氧化碳的性质，设计了如下实验：取两支试管，充满二氧化碳气体后，将一支试管倒插入水中，另一支试管倒插入氢氧化钠溶液中．一段时间后，出现了如图所示现象．
（1）请你推测并叙述该小组能得出二氧化碳的哪些性质？写出有关反应的化学方程式．
（2）请你参与探究，设计一个实验方案，检验乙中试管内生成的物质．简要写出实验步骤、现象和有关化学反应方程式．
考点分析：
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选用如图装置（仪器a是分液漏斗，上面的活塞可控制液体的滴加速度）进行实验．
（1）将质量分数为15%的过氧化氢溶液滴加到二氧化锰中，常温下即可制得氧气．请你写出该反应的化学方程式并指出反应类型．
（2）说出该装置还可以用来制哪种气体？
（3）若选用该装置制某种气体，应考虑的因素有哪些？
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剧烈运动后，人体产生了较多乳酸（化学式 C
3H
6O
3），感觉肌肉酸胀．经过一段时间放松，由于乳酸和氧气反应后生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失．
（1）写出这一反应的化学方程式．
（2）计算消除体内180g乳酸需要多少克氧气？同时产生二氧化碳多少克？
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维生素C又名抗坏血酸，化学式为C
6H
86，可溶于水，主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力．
（1）请写出维生素C所属的物质类别：______．
（2）某同学设计了两个实验来证明维生素C药片中含碳元素并具有酸性．请你和他一起完成实验报告：
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 结 论 |
| 实验1：用坩埚钳夹持1片维生素C药片放在酒精灯火焰上灼烧 | ______ | 维生素C药片中含碳元素 |
| 实验2： | ______ | 维生素C药片具有酸性 |
（3）根据维生素C的性质，下列物质中能与维生素C反应的是______
A．食盐 B．纯碱 C．链条 D．硫酸钾 E．苛性钠
（4）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏．请你说说，如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C．______．
（5）若配制质量分数为10%的维生素C注射液100g，需水的质量为______g．
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小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时，有关实验记录如下：2Al+6HCl═2AlCl
3+3H
2↑，Cu、Ag与盐酸不反应．
（1）从上述实验中，你得出的结论是______．
（2）请你补充一个实验，探究铜、银的活动性顺序．操作步骤______，现象______，结论______．
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你能从C+O
2
CO
2这个化学方程式中获得哪些信息（写出两条）：
．
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