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某研究性学习小组的同学在学习了二氧化碳的有关知识后,又查阅相关资料,对二氧化碳知...

某研究性学习小组的同学在学习了二氧化碳的有关知识后,又查阅相关资料,对二氧化碳知识进行梳理.
(1)如图所示的是有关二氧化碳性质的实验.
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现象结论(结合文字和化学方程式)
A       
B       
C       
(2)由于人类消耗的能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中CO2的含量上升,造成温室效应,有人建议多植树造林以减少CO2的含量,其原理是:6CO2+6H2Omanfen5.com 满分网C6H12O6+6O2,则C6H12O6中碳元素的质量分数是   
化学家也致力于CO2的“组合转化”技术研究,把过多的CO2转化为有益于人类的物质.如将CO2与H2混合,在一定条件下按分子个数比为1:4的比例发生反应,生成某种重要的化工原料和水.该化工原料是    .写出该化工原料的用途(用化学方程式表示)   
(3)将二氧化碳通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,若继续通入二氧化碳,白色沉淀将完全溶解.其反应的化学方程式为
①Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O、②CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32,当二氧化碳持续不断地通入澄清石灰水中时,沉淀质量的变化符合下列图中的   
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(1)根据二氧化碳的物理性质和化学性质进行解答; (2)元素的质量分数等于该元素原子量和与其相对分子质量之比,根据质量守恒定律推出化学式; (3)根据生成物和图象进行推测; (1) 现象 结论(结合文字和化学方程式) A 冒气泡,蜡烛从下至上熄灭 Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O CO2比空气密度大,不支持燃烧,也不燃烧 B 溶液变浑浊,瓶子变瘪 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O CO2减少,瓶内压强小于外界大气压 C 溶液变红,冒气泡 CO2+H2O═H2CO3 H2CO3是酸,可使指示剂变色 (2)元素的质量分数等于该元素原子量和与其相对分子质量之比,则葡萄糖中碳元素的质量分数为:.由反应物CO2和H2混合在一定条件下以1:4(分子数比)比例发生反应,可判断混合气体中C、H原子个数比为1:8,又由于反应后生成水,即有H原子与O原子化合成水分子,可判断1个CO2分子中的2个O原子应与4个H原子结合成2个水分子,即混合气体中的1个C原子应与4个H原子化合成化工原料,即CH4,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O,故填:CH4;CH4+2O2CO2+2H2O (3)当二氧化碳通入石灰水中先发生反应 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,使沉淀不断增加,当石灰水中氢氧化钙消失后,二氧化碳会与生成的碳酸钙反应,使沉淀溶解.故选B.
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考点分析:
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1 016kJ5.1g19.0g11.2g4.6mg3.3mg
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ABC
物质类别           
化学式            NaCl

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B.在t3℃时,分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液,需要用水的质量相等
C.在t3℃时,在三只烧杯中各装入100g水,分别充分溶解A、B、C三种物质,其中溶解最多的物质是A
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ABCD
XCO2CO2和HClCO2HCl
Y(足量)NaOHCaCO3浓硫酸Na2CO3

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A.A
B.B
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D.D
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气体代号 吸入气体 呼出气体(体积分数) 
I 0.7825  0.7488 
II0.2105 0.1526 
 III 0.0004 0.0368 
 IV 0.00660.0618

A.H2O(气)、Ar、N2、O2
B.N2、O2、H2O(气)、Ar
C.N2、O2、CO2、H2O(气)
D.N2、O2、H2O(气)、CO2
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