在宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去其中所含的二氧化碳，发生反应的化学方程式为
2LiOH（固）+CO
2（气）═Li
2CO
3（固）+H
2O（液）．试计算1g氢氧化锂所能吸收二氧化碳的质量．
考点分析：
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李同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉（生铁铸造）浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末．李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：①Fe；②Fe
2O
3；③Fe
3O
4；④FeCl
3．
查阅资料得知Fe
3O
4有磁性，可被磁铁吸引．
请回答下列问题：
（1）你认为李同学的上述猜测中，不做实验就可以排除的是______（填序号），理由是______．
（2）你认为黑色粉末还可能是哪种物质并说明理由：______．
（3）请你设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为铁粉：______．
（4）李同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是铁粉，你认为李同学的结论对否，理由是______．
（5）取出在食盐水中放置一段时间后的铁钉，将其放入试管中，加入稀盐酸一段时间后可能出现的现象是______．
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现有甲、乙两个小组的学生，欲测定某工业纯碱样品中Na
2CO
3的质量分数，分别设计并完成实验如下．
甲组：取10.00g样品，向其中加入过量的盐酸，直至样品中无气泡冒出，加热蒸发所得物并干燥冷却至室温后称量．反复加热、冷却、称量，直至所称量的固体质量几乎不变为止，此时所得固体的质量为10.99g（杂质不与盐酸反应）．
（1）样品中碳酸钠的质量分数为______．（保留一位小数）
（2）实验中能否用稀硫酸替代盐酸，理由是______．
乙组：取10.00g样品，利用如图所示装置，测出反应后装置C中烧碱质量增加了3.52g．
（1）乙组中B装置的作用是______．
（2）甲组认为乙组不能准确求出样品中碳酸钠的质量分数，建议乙组按如图改进实验，向A装置中鼓入空气并增加了D、E装置．请你简述D、E两装置的作用和鼓入空气的目的．
①D装置的作用：______．
②E装置的作用：______．
③鼓入空气的目的：______．
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某小组选用下图所示装置制取氧气．请回答下列问题：
（1）甲装置中发生反应的化学方程式：______ 2H
2O+O
2↑
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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质．这些物质间的相互转化或相互反应如图所示．
结合图中信息回答下列问题：
（1）操作①的名称及所需的仪器是
．
（2）写出反应①②③④的化学方程式．
反应①：
．
反应②：
．
反应③：
．
反应④：
．
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硫酸是重要的化学试剂．
（1）用浓硫酸配制稀硫酸时的正确操作是
．
（2）浓硫酸和稀硫酸，在实验室中敞口放置．它们的质量和放置天数的关系如图1．分析a、b曲线变化的原因是
．
（3）如图2，小试管中盛有几毫升水，与大试管连通的U型细玻璃管内放有少量的水，如沿小试管壁小心地注入3mL浓硫酸，静置片刻后，U型细玻璃管中可观察到的现象是
，若想观察到恰好相反的实验现象，需向小试管中的水中加入的物质是（填化学式）
（4）向稀硫酸中加入物质A，产生大量气泡，若A由四种元素组成，则A可能是（填化学式）
．若A由一种元素组成，且具有很好的抗腐蚀性能，请写出A与稀硫酸反应的化学方程式：
．
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