苏丹红一号（C
16H
12N
2O）、苏丹红二号（C
18H
16N
2O）都是工业合成的红色染色剂，世界上多数国家都不允许把他们作为食用色素使用．试回答：
（1）这两种物质都是由______种元素组成；
（2）苏丹红二号分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比是______；
（3）这两种物质的相对分子质量之差是______．
考点分析：
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（1）甲同学组装了实验室还原氧化铜的三种（A．B．C）装置：
①若通入H
2，应选用装置是______（填写序号，下同）；若通入CO，应选用装置是______；实验结束时应该先______，再停止通气体．
②H
2、CO在反应中都用作______剂（填写“氧化”或“还原”）；点燃可燃性气体前，必须______．
（2）乙同学设计了测量CO
2、N
2、O
2混合气体中CO
2含量的装置如图1，反应管中装有足量的氢氧化钠溶液．
①写出反应管中发生的化学反应方程式______．
②若通入混合气体共amL，让他们全部进入反应管充分反应后，量气管内增加的水的体积为bmL，则混合气体中CO
2的体积约等于______mL．
③若将上述虚线框内装置改装且达到同样测量效果，除导管外还需从下列实验用品中选用的是______（填写编号）．
a．烧杯 b．广口瓶 c．酒精灯 d．量筒 e．单孔塞 f．双孔塞．
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小红在帮实验员整理化学试剂时，发现一瓶标签破损的无色溶液甲．推知他只能是氯化钙、硝酸钙、氢氧化钙三种溶液中的一种，并经过（1）、（2）两步确认了该试剂．
请完成下列填空：
（1）取少量溶液于试管中，滴加2滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．这种试剂肯定不是______溶液．
（2）猜想和实验：
| 猜想 | 甲 试 剂 | 操 作 步 骤 | 实 验 现 象 |
| 1 | ______ | 取样，滴加______溶液 | ______ |
| 2 | ______ | 取样，滴加试剂（同上） | ______ |
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已知C+H
2O
CO+H
2．在120℃、101.3kPa条件下，有H
2、N
2、CO、CO
2和H
2O组成的混合气体．将他们通过分别放有足量Cu粉、C粉和CuO粉末的三个灼热（800℃左右）的反应管，且不论三个反应管以何种顺序排列，气体通过每个反应管都能充分反应．则：
（1）尾气中肯定存在的物质是______；
（2）尾气的组成可能是______或______．
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今年市政府在盐城总体发展规划中提出“打造盐城特色，建设水绿盐城”．针对这一问题，某校在综合实践活动中开展了相关研究．
（1）调查了解盐城的环境现状现选取他们拍摄的几幅照片，能反映出重要空气污染源的是______（填写序号，下同）．
A．丹顶鹤自由飞翔 B．公园风景如画 C．工厂烟囱林立 D．汽车川流不息
（2）寻觅盐城丰富的盐文化
为了解海盐工业的历史和现状，你认为有助于他们开展这项活动的方法是______．
①遗址追踪 ②查阅资料 ③盐场考察 ④模拟实验
（3）参与建设生态盐城
在社区调查中，居民提出了以下建议：①加强生活污水处理，保护水质资源；②分散选址建化工企业，以防局部严重污染；③植树造林，增大绿化面积④就地焚烧垃圾，减少固体污染物．你认为合理的是______．
A．①③④B．①②④C．①③D．③④
（4）探究海洋资源的综合利用
盐城濒临浩瀚的黄海，海岸线长达582km，蕴藏着丰富的自然资源．该小组拟定了一份关于海水综合开发研究的报告．现摘取部分海水综合利用的方案如下：
请写出反应⑥的化学方程式______；反应⑦属于______反应（填写基本反应类型）．
（5）综合评价，提出合理建议围绕“水绿盐城”建设规划，从保护环境的角度出发，作为一名中学生，你能够做到的是______（写出一点即可）．
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（1）化学反应类似于2A+B
2C形式的有许多，请用实例写出两个类似的化学方程式：
①______ 2H
2O
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