在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断地吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外.
小强又将纯净的CO
2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同.
(1)小强做第二次实验的目的是______.
(2)小强从老师那里得知:CO
2能与CaCO
3和H
2O继续反应生成Ca(HCO
3)
2.
由此小强推测出Ca(HCO
3)
2的一条物理性质是______.
小强还想了解Ca(HCO
3)
2的化学性质.
【提出猜想】Ca(HCO
3)
2受热能否分解?
【查阅资料】Ca(HCO
3)
2受热分解生成CaCO
3、H
2O和CO
2.
【设计实验】小强用右图所示装置进行实验,加热时通过检验产物中有水和二氧化碳生成,就可证明Ca(HCO
3)
2受热能分解.
【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca(HCO
3)
2粉末,取出少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生.
小强得出结论:Ca(HCO
3)
2受热能分解.
【反思和评价】
小松认为小强的实验不能证明Ca(HCO
3)
2受热一定分解了,小松的理由是______.
【进一步实验】请你通过实验,验证加热Ca(HCO
3)
2过程中有CO
2产生(填写下表中实验操作及现象).
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
______ | ______ | 有CO2生成 |
考点分析:
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某化学兴趣小组同学在实验中发现,用下图甲所示装置加热质量分数为10%H
2O
2溶液制O
2,用带火星的木条检验时,木条不复燃
.
【猜想】同学们经过认真分析,猜想其可能的原因根据可燃物在纯氧中燃烧比在空气中燃烧剧烈,第一组同学认为:______第二组同学认为:______.
【实验验证】各组同学经过热烈讨论,结合猜想制定了每组的实验方案并进行了实验.
(1)第一组同学用图甲装置,加热质量分数为15%的H
2O
2溶液,用带火星的木条检验O
2,木条不复燃.
(2)第二组同学从实验装置上进行了改进(见图乙).用10%的H
2O
2溶液进行实验,木条复燃.使用该装置
在停止加热时,要进行的操作是:____________.
【得出结论】在实验基础上,同学们经过讨论,得出了一些结论.
(1)第一组同学认为:增大反应物的浓度不能加快化学反应速率.你是否同意他们的说法(填“是”或“否”)______.
(2)第二组同学的实验验证了他们猜想的正确性.
经过进一步实验探究,同学们最终选择在常温下向H
2O
2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末来制O
2,该反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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请根据图示回答下列问题.
(1)写出图中标号的仪器名称:①______,②______;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是(填装置序)______,反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习中的一种重要方法.左下图中连线两端的物质可以相互反应.其中①、②、③、④、⑤分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种,已知在Ba(NO
3)
2与②、②与③、③与④之间均发生的是复分解反应.请依据右下表(注:所涉及到的酸、碱、盐三类物质均限定在该表所列的物质范围),进行物质推断并回答问题.
部分物质的溶解性表(20℃)
阴离子阳离子 | OH… | NO3… | Cl- | SO42… |
H+ | -- | 溶 | 溶 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 |
(1)写出物质可能的化学式(每空写出一种即可):②
;③
;
(2)写出反应的化学方程式:①与③反应
;Fe
2O
3与④反应:
;O
2与⑤反应:
.
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(1)概念图对一些知识点进行整理,十分有用.请根据下图中的示例,在空的“□”中填写相应物质的名称.(注:pH计是一种测pH的仪器)
(2)向盛有10mL稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊溶液)的烧杯中加入氢氧化钠溶液,用pH计测定溶液的pH,所得数据如下.请分析并回答下列问题:
加入NaOH溶液的体积/mL | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
烧杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.0 | 7.0 | 11.0 | 12.2 |
①当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时,溶液显
色;
②当烧杯中溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有(化学式)
、
.
(3)某同学想探究酸碱中和反应是放热反应.进行下列实验操作:取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL,用温度计测出其温度为13℃.然后向其中加入5.6gNaOH固体,恰好完全反应.再用温度计测出温度为22℃.由此,该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论.该同学所得的结论是否科学?请说明理由
.
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(1)每年3月22日是“世界水日”.今年是国际环境卫生年,“世界水日”的主题为“涉水卫生”.意在提醒人们关注因水污染引起的水资源破坏,及其对人类健康的威胁.为保障生活用水的卫生,常采用净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和
等方法,其中常用作除去臭味的试剂是
.
(2)地球表面约71%被水覆盖,水在通电的条件下能发生分解反应,请用化学方程式表示这一反应
,其中产物
是最清洁的燃料.
(3)水是一种最常用的溶剂.在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示.
回答下列问题:
①在图1四个烧杯的溶液中,
(填“A”、“B”、“C”或“D”,下同)烧杯中的溶液一定是饱和溶液.
烧杯溶液中溶质的质量分数最大.
②图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示甲物质的是
(填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是
.
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