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下列物质的用途利用了物理性质的是（ ） ①食盐用作调味品 ②氧气用于气焊 ③干冰...
下列物质的用途利用了物理性质的是（ ）
①食盐用作调味品 ②氧气用于气焊 ③干冰用作制冷剂 ④小苏打用于治胃酸过多症 ⑤用生石灰作某些食品包装的干燥剂．
A．只有①⑤
B．只有①③
C．只有②③⑤
D．只有①④⑤
考点分析：
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小明不小心将一滴墨水滴到了化学试卷上，正好遮盖了某微粒结构示意图的一部分（如图）．下列有关说法中错误的是（ ）
A．该微粒可能不显电性
B．该元素一定属于非金属元素
C．该微粒是由原子核和核外电子构成的
D．遮盖了的数字可能是8
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正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下图中的实验操作不正确 的（ ）
A．
稀释浓硫酸
B．
氯化钠溶解
C．
取用氢氧化钠固体
D．
取粉末状固体药品
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实验室里几种物质正在互相谈论着．你认为它们的叙述中属于化学变化的是（ ）
A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了
B．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了
C．酒精灯：帽子哪里去了，我的燃料越来越少啦
D．浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了
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化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡． | ______ | 氢氧化钠溶液一定变质了． |
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
[查阅资料]氯化钡溶液呈中性．
[实验探究2]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，并不断振荡． | 有______生成． | 说明原溶液中一定有碳酸钠． |
| （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． | 溶液变红色． | 说明原溶液中一定有______． |
[实验结论]该氢氧化钠溶液______（填“部分”或“全部”）变质．
[反思与评价]
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：______．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶液，你认为该方案
______（填“可行”或“不可行”）．
[理解与应用]（1）氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：______．
（2）取上述部分变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入足量的氢氧化钡溶液，完全反应后得到1.97g白色沉淀，求上述氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数．（写出计算过程）
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某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO
4，与相邻的化肥厂联合设计了以下制备（NH
4）
2SO
4的工艺流程：
沉淀池中发生的主要化学反应为：CO
2+2NH
3+CaSO
4+H
2O=______↓+（NH
4）
2SO
4（1）操作a的名称是______，若在实验室进行此操作，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要______．
（2）煅烧炉中发生的化学反应方程式为______ CaO+CO
2↑
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