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知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后已氧气为例进行...
知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后已氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是（ ）
A．原子、原子核、核外电子
B．原子核、原子、核外电子
C．原子、核外电子、原子核
D．核外电子、原子核、原子
考点分析：
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联合国确定2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”（Water and Food Security）．下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A．加入明矾可除去河水中所有的杂质
B．合理施用农药、化肥可减少水体污染
C．未经处理的生活污水可任意排放
D．自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒
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专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗I-131造成的辐射．KI中碘元素的化合价为（ ）
A．+1
B．+2
C．-1
D．-2
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下列过程中，主要发生物理变化的是（ ）
A．
雕像受腐蚀
B．
铜丝插入硝酸银溶液后
C．
镁条燃烧
D．
用高分子分离膜淡化海水
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南京将从今年7月起正式发布PM2.5检测数据，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列说法错误的是（ ）
A．燃烧树叶和秸秆，都会产生PM2.5
B．PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一
C．PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物
D．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
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我省各地都有丰富的石灰石矿产资源．有一矿山上的石灰石样品，其中只含杂质二氧化硅（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）．小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们取一块石灰石样品，将其粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯的质量为20g），然后加入50g足量稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止．反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质的总质量（m）的关系如图所示．
试回答：
（1）将石灰石样品粉碎的主要目的是______．
（2）实验结束后，共放出多少二氧化碳？
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果保留1位小数）
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