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某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸受热可分解其化学方程式为H2C2O4•2...

某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸受热可分解其化学方程式为H2C2O4•2H2O≜CO↑+CO2↑+3H2O,
该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验
请回答下列问题:
(1)甲同学利用右图装置制取并收集CO:
①B装置的作用______
②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后先______,再______
(2)乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:
A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水
C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
你认为其中正确的方案是______
(3)丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成.
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①当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为______
②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点______(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是______.而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置是______;若无此装置,对测定结果是否有影响?______(填“是”或“否”)

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根据实验室制氧气来考虑本题具体情况,根据一氧化碳、二氧化碳、水蒸气的具体性质来回答本题,根据实验装置质量变化的原因分析好本题,再具体去分析. 解;(1)①氢氧化钠溶液属于碱能吸收酸性气体,所以除去二氧化碳;②实验完毕要先撤导管后熄灭酒精灯,防止水倒吸使试管炸裂; (2)先通过无水硫酸铜是验证有没有水蒸气、石灰水是验证有没有二氧化碳、灼热的氧化铜看有没有还原性气体、石灰水看有没有二氧化碳生成即判断有没有一氧化碳; (3)①剩余的质量为a g即铁元素的质量为a g,D装置的质量增加b g即生成二氧化碳质量是b g,由于二氧化碳是一氧化碳还原的结果,所以其中氧元素的一半来自于铁的氧化物,则来自氧化铁的氧元素的质量为,所以氧化铁中铁元素和氧元素的质量比为==. ②去掉A装置,对测定结果有影响因为二氧化碳会进入右边的装置内使测量结果不准确. 故答案为:(1)①除去CO2②将导管从水槽中移出,熄灭酒精灯 (2)D(3)①11a:4b,②不正确;混合气体中的CO2会进入装置,使测定结果不准确;盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶(或装有碱石灰的干燥管);是.
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考点分析:
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实验课上,同学们设计以下三种方案均能达到实验目的各方案操作如下:
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图A:向外拉注射器,若观察到______,说明装置气密性良好.
图B:点燃燃烧匙中过量的红磷,伸入集气瓶中充分反应后,打开弹簧夹,通过观察到______,可粗略测出空气中 O2的含量
图C:从左端导管处通入二氧化碳气体,开始观察到______,证明CO2与NaOH溶液发生了反应.
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有一包固体粉末,可能由Ba(NO32、NaCl、Na2CO3、CuSO4、CaCO3、NaOH中的一种或几种组成.现进行如下实验:
(1)取少量该粉末,向其中加入足量水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
(2)在上述沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,并放出无色气体.
(3)用pH试纸测得(1)中无色滤液pH为14.
(4)取少量(1)中无色滤液,加入适量稀硫酸,无明显现象.
(5)另取少量(1)中无色滤液,加入稀硝酸和硝酸银溶液,无白色沉淀产生.
根据以上现象,判断该固体粉末的所有可能组成(可不填满,也可补充):
第一组   
第二组   
第三组    ;… 查看答案
置换反应是化学基本反应类型之一.
(1)金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来.请书写铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式:   
(2)非金属也具有类似的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来.例如,在水溶液中可发生下列反应:
C12+2NaBr═2NaCl+Br2;I2+Na2S═2NaI+S↓;Br2+2KI═2KBr+I2
①非金属S、C12、I2、Br2的活动性由强到弱顺序是   
②下列在水溶液中反应的化学方程式书写错误的是    (填字母代号).
A.C12+2NaI═2NaCl+I2;B.I2+2KBr═2KI+Br2
C.Br2+Na2S═2NaBr+S↓;D.C12+K2S═2KCl+S↓ 查看答案
某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:
检测次数溶液中检测出的物质
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
(1)三次检测结果中第______次检测结果不正确.
(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子,先向溶液中加入过量的______溶液,其目的是______;然后继续加入过量的______溶液,其目的是______;过滤后,再向滤液中加入______溶液.
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酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系.
(1)由于人的胃里有    ,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含用氢氧化铝的药物可缓解病痛.其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)   
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了    气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含    (填化学式)的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(3)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果有鞣酸.脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是    ,然后把它用清水稀释,取上层清液,浸泡水果5至多天即可除去涩味.
(4)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致.把少许右表所列的生活常用品         (填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失.
物质ABCD
肥皂水食醋牙膏食盐水
pH10397
(5)请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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