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某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水蒸气都是可再生...
某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水蒸气都是可再生能源；③使用车用乙醇汽油防止“温室效应”；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”；⑥纯碱和熟石灰都是碱．其中说法完全正确的组合是（ ）
A．①③④⑤
B．①②⑤⑥
C．③⑤⑥⑦
D．①④⑤
考点分析：
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下图所示的实验操作中正确的是 （ ）
A．
B．
C．
D．
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胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO
4•5H
2O，胆矾受热时容易失去结晶水，成为白色的无水硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都要应用胆矾．上述对胆矾的描述没有涉及到的是（ ）
A．制法
B．物理性质
C．化学性质
D．用途
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有一包白色粉末A，由CuSO
4、CaCO
3、BaCl
2、Na
2SO
4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成．为探究其组成，进行如下实验（实验流程如图）：
（1）取白色粉末A，向其中加入足量水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀B和无色滤液C．由此可判断，原白色粉末中一定不含有______．
（2）向白色沉淀B中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．由此可判断，原白色粉末中一定含有______．
（3）向无色滤液C中通入一定量二氧化碳，充分反应后过滤，得到白色沉淀D和无色滤液E，由此可判断，原白色粉末中一定还含有______．
（4）若流程图中白色粉末A为20g，白色沉淀D为9.85g，无色滤液E中只含一种溶质．
①无色滤液E中的溶质为______；
②通过计算确定20g白色粉末A中所含各物质的质量．（请写出计算及推理过程）
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氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域．用毒重石（主要成分为BaCO
3）制备氯化钡晶体工艺流程如图：
（1）毒重石要进行粉碎的目的是______．若所得滤液1仍浑浊，则应采取的操作是______．
（2）滤液2中可循环利用的物质除水外还有______．洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是______（选填字母）．
A．30℃水 B．30℃饱和氯化钠溶液 C．30℃饱和氯化钡溶液
（3）滤渣水洗的目的是______和______．
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市售“管道通”能使堵塞的管道畅通．小华通过实验对“管道通”中的物质成分进行了探究．
提出问题：“管道通”中含有什么物质？
查阅资料：
（1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等．
（2）氢氧化钠是强碱，能去除油污、腐蚀毛发等，可用于疏通管道．
（3）铝粉为银灰色固体，铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气，并放出大量热．例如，铝与盐酸反应的化学方程式是______，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H
2O═2NaAlO
2+3H
2↑．
猜想与验证：小华打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末．
猜想Ⅰ：白色固体颗粒为氢氧化钠．
| 实验操作 | 实验现象 |
| ①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上，放置一会儿 |
______ |
| ②将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中，并用手触摸试管外壁 |
______ |
| ③向操作②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间 | 羊毛线逐渐消失 |
结论：白色固体颗粒为氢氧化钠．
猜想Ⅱ：银灰色粉末为铝粉．
| 实验操作 | 实验现象 |
①按照如图安装两套装置 | |
| ②向两套装置的试管1中分别依次加入银灰色粉末和稀盐酸、银灰色粉末和______ | 都产生无色气体，试管1外壁温度明显升高 |
| ③待导管口有气泡均匀持续冒出时，收集一试管气体，验纯（两套装置操作相同） | 验纯时的操作和现象：
______ |
| ④在导管口点燃气体（两套装置操作相同） | 都产生淡蓝色火焰 |
结论：银灰色粉末为铝粉．
交流与反思：（1）老师告诉小华，氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似．因此，要确认猜想Ⅰ是否正确，还需要学习如何检验钠元素的存在．
（2）使用管道通时，先将其中银灰色粉末添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固体颗粒，倒入一杯水后立即堵上管道口，管道内迅速发生反应．请写出一个使用“管道通”时的注意事项：______．
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