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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置. (1)实验室用高锰酸钾制取氧气时...

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用______(填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是______
(2)上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是______(任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式:______ 2H2O+O2
根据图示可分析得:A用于固体与液体不加热制取气体的反应.B为固体加热制取气体的装置.C为排水法收集气体的装置,所收集气体要不溶于水不与水反应.D为向下排空气法收集气体的装置,所收集的气体密度比空气小且不与空气中的成分反应.E为向上排空气法收集气体的装置,所收集的气体密度比空气大且不与空气中的成分反应.F可作为排空气法收集气体的装置(密度大于空气的气体收集时从a进气,密度小于空气的气体收集时从b进气),亦可作洗气装置. 【解析】 (1)高锰酸钾制氧气为固体加热制取气体的反应,故发生装置应选择B,氧气验满方法为将带火星的小木条放在集气瓶口,如果小木条复燃,说明氧气已收集满.   (2)A图用于固体与液体不加热制取气体的反应,C为排水法收集气体的装置,初中阶段接触到的固体与液体不加热制取的气体不易溶于水的反应有:双氧水制氧气,活泼金属与稀酸反应制氢气,故答案为:O2或H2、 2H2O22H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ (3)氧气为中性气体,可用浓硫酸干燥,氧气密度比空气密度大,用F装置收集应该从a端进入. 故答案为: (1)B;将带火星的小木条放在集气瓶口,如果小木条复燃,说明氧气已收集满. (2)O2(或氧气);2H2O22H2O+O2↑或H2(氢气);Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(合理即可) (3)浓硫酸(或H2SO4 );a
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考点分析:
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某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.
(1)填写下表空格中的化学式:
氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
KClCaCl2NaClMgCl2    ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据    顺序归纳整理的.
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
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(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图).比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液.请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:   
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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量浓硫酸.
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(1)50℃时,甲物质的溶解度是   
(2)30℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是   
(3)烧杯中加入浓硫酸后,甲、乙两试管中固体量的变化是    .除了加浓硫酸外,还可以加    物质,也会发生这样的变化. 查看答案
化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是    (填字母序号);
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(2)加钙牛奶中的“钙”是指    (填“元素”或“分子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是    (填“骨质疏松”或“贫血”);
(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是    (填字母序号);
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(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有    的功能;
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下列关于“一定”的说法存在科学性错误,请举一实例说明:
(1)均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液(写名称,下同)______
(2)含有氢、氧元素的化合物一定是碱______
(3)由同种元素组成的物质一定是单质______
(4)化学反应前后分子的数目一定不变(用化学方程式表示)______
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用相应的化学用语填空
①5个氢气分子    ;  
②一个铜原子   
③2个碳酸根离子    ;  
④铁元素的化合价为+3价    查看答案
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