甲同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的.她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬,为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱,她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上,提出了以下猜想,并进行了实验探究.
作出猜想:
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是______.
查阅资料:
①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO
4)溶液.
实验药品:
铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO
4溶液、CrSO
4溶液、FeSO
4溶液.(溶液均为新制)
甲同学实验:
甲同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的稀硫酸.
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 结论与解释 |
试管1 | | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色. | (1)实验前用砂纸打磨金属片的目的是______.
(2)甲同学得到的结论是猜想______正确. |
试管2 | | 铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色. |
试管3 | |
______. |
乙同学实验:
乙同学为验证甲同学的结论,又设计了以下实验.
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 结论与解释 |
试管4 | | | (1)甲同学的结论正确. (2)请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式______. |
试管5 | |
实验反思:
(1)你认为乙同学没有必要做的实验是______.
(2)请你结合所给的实验药品再设计一个实验,验证甲同学的结论.
实验操作和实验现象 | 结论与解释 |
______. | 甲同学的结论正确. |
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