甲、乙、丙三位同学分别取铁粉和铜粉的均匀混合物与某稀硫酸反应，所得数据如下：
| 甲 | 乙 | 丙 |
| 取用金属混合物的质量（/g） | 10 | 10 | 20 |
| 取用稀硫酸的质量（/g） | 100 | 120 | 100 |
| 反应后过滤得到干燥固体的质量（/g） | 2 | 2 | 12 |
计算：
（1）金属混合物铁的质量分数；
（2）甲制得硫酸亚铁的质量；
（3）该稀硫酸的质量分数．
考点分析：
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课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后，对浑浊液体过滤得到澄清滤液；接着师生对话如下表：
| 人员 | 对话 |
| 老师 | 问：滤液里含有哪些溶质呢？ |
| 甲同学 | 答：可能是NaOH、Na2CO3 |
| 乙同学 | 答：可能是NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2 |
（1）假设你是丁同学，请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，把猜想写在上面表格中．并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中， | | 自己的猜想成立 |
（2）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的请说明理由．
．
（3）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，滴入足量稀盐酸 | 没有气体产生 | 甲的猜想不成立 |
你认为甲同学得出此实验结论的理由是
．
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如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
①图中标号仪器为：a______，b______
②装置A可用作实验室制取O
2或CO
2的发生装置，用此装置制取O
2的化学方程式是______ 2H
2O+O
2↑
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2011年9月29日，“长征二号F”T1运载火箭，将中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空，为在太空建立中国空间站打下基础．
（1）在对太空的探索过程中，科学家发现月球表面陨石坑中存在Hg、CH
4、固态H
2O等物质，其中属于氧化物的是
（填化学式）．
（2）火箭用联氨（N
2H
4）做燃料，用四氧化二氮（N
2O
4）助燃，生成物不会对大气造成污染．
①完成燃烧反应的化学方程式：2N
2H
4+N
2O
4=3
+4H
2O．
②通过此反应谈谈你对燃烧有什么新的认识？
．
（3）载人航天飞行器的模拟座中，空气更新过程如下图所示．
①装置Ⅰ的作用是
．
②在装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中发生化学变化的是
（填序号）．
③从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O
2的来源是CO
2和H
2O，若产生800g O
2，消耗880g CO
2，则同时消耗H
2O
g．
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如图是固体物质甲的溶解度曲线．
（1）图中A点代表甲的______溶液（选填“饱和”或“不饱和”）．
（2）请填写下表剩余空格．（在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”；在第4栏内选填“饱和”或“不饱和”．）
| 过程 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 降低温度 | 溶剂质量 | 溶质质量 | 溶质质量分数 | 溶液状态 |
| A→B | | | 不变 | B点 |
| B→C | 不变 | | | C点 |
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废弃金属随意丢弃不但造成资源浪费，还会造成有毒金属对环境的污染．某化学兴趣小组的同学为了从含有锰、铜、铁的废弃合金中回收铁和铜，同时得到MnSO
4晶体，设计了如下实验方案，并展开实验．请你共同参与：
（1）兴趣小组的同学查找资料得知如下反应：Mn+FeSO
4=MnSO
4+Fe，该反应的基本类型属于
（选填“化合”、“分解”或“置换”）反应．
（2）小明认为步骤①中的试剂X可用稀H
2SO
4，写出步骤①中任意一个化学方程式
．你认为试剂X还可用
溶液．
（3）金属A是
，金属B是
．
（4）操作a的需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、
；操作b的名称是
．
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