在开展复分解反应研究性学习中,某学习小组设计了如下学习思路:
[练习总结]下列各组物质间均能发生反应,请写出③发生反应的化学方程式.
①稀盐酸与氢氧化钠溶液;②碳酸钠溶液与稀硫酸;
③碳酸钠溶液与氯化钡溶液______.
[探究讨论]上述反应为什么能够发生?这是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,如①中有H
+和OH
-,②中有H
+和CO
32-,③中有______.
[构建网络]按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式.在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有Ca
2+、SO
42-、NH
4+,请将它们填入下面合适的“______”中,使其形成一个更为完整的复分解反应的网络.
[反思拓展](1 )通过形成的网络,可以判断化合物间能否共存、进行物质的鉴别、用于物质的除杂等.氯化钠中混有碳酸钠,可以加入______(填写化学名称)除去碳酸钠
(2)请举出一组由盐和碱组成的能发生复分解反应的溶液组:______.
考点分析:
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化学--人类的生活,人类的未来.请回答下列有关化学问题:
(1)合理饮食,有利健康.水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是______.
(2)合理施用化肥可增加粮食产量,常用化肥有CO(NH
2)
2、K
2SO
4、Ca(H
2PO
4)
2等,其中属于氮肥的是______.
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(4)新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位,已知锂原子(Li)的结构示意图为
,则锂离子的符号为______.
(5)纳米材料石墨烯可帮助科学家实现修建太空天梯的构想,请推测石墨烯可能具有的一条化学性质______.
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请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)请写出图中仪器的名称:①______.②______.
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2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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.
(2)下列汽车配件及用品中,用有机合成材料制作的是(填字母)
.
a.钢铁外壳 b.玻璃车窗 c.橡胶轮胎 d.塑料座椅
(3)汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是
.
(4)汽车电路中的导线多数是用铜制做的,这是利用了金属铜的延展性和
性.
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4+2H
2O
Pb+2H
2SO
4+□
(6)与传统汽车相比,太阳能汽车低碳环保,真正实现了零排放.制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅.单质硅是由石英固体(SiO
2)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为
.
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A是某非金属元素的单质,B、C是该元素的氧化物,其中C能使澄清的石灰水变浑浊.A、B、C三种物质有如图所示的转化关系.
(1)B的名称是
.B→C所发生反应的基本类型为
.
(2)A→B的化学方程式为
.
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图1是氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线,图2是氢氧化钙的溶解度曲线.根据图示回答下列问题.
(1)硝酸钾溶液中的溶质为
.10℃时氯化钠的溶解度
(填“大于”“小于”或“等于”)硝酸钾的溶解度.将30℃时的硝酸钾饱和溶液转变为不饱和溶液的一种方法是
.从氯化钠溶液中结晶出氯化钠的方法是
.
(2)某同学从一瓶久置于空气中的氢氧化钙固体样品(标签为纯净物)中取出0.2g,加入到30℃时100g水中,充分溶解后过滤,称得剩余固体0.08g.请你判断:
滤液为
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,剩余固体的成分为
.
(3)将20℃时恰好饱和的硝酸钾溶液升温至60℃,一定没有变化的是
(填序号).
①水的质量 ②溶液中溶质的质量 ③硝酸钾的溶解度.
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