Question

某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，将一根用砂纸打磨过的Al丝浸入CuSO₄溶液中，他们发现在铝的表面覆盖红色物质的同时，有较多的气泡产生．
提出问题：气体的成分是什么呢？
提出猜想：
①甲同学认为该气体可能是H₂   ②乙同学认为该气体可能是O₂
③丙同学认为该气体可能是______  ④丁同学认为该气体可能是CO₂
分析：从CuSO₄的水溶液中所含元素种类分析，甲同学认为丁同学的猜想是不成立的，理由是CuSO₄的水溶液中______．
实验探究：
①乙同学用试管收集了一试管气体，嗅了一下气味，发现无气味，证明丙同学的猜想也不成立．
②进一步用实验探究该气体的成分：

操作步骤	实验现象	结论
收集一试管该气体，将带火星的木条伸到试管口以内	______	乙同学的猜想不成立
______ ______	______	甲同学的猜想成立

反思：由该探究实验可知CuSO₄溶液显______性（填“酸”或“碱”或“中”）．

Answer

提出猜想和分析：根据质量守恒定律，化学变化前后元素的种类不类，并根据溶液中所含元素结合实验探究①的现象进行猜想；
实验探究：②根据氧气能使带火性木条复燃、氢气具有可燃性的性质，对收集的气体进行检验，并根据检验结论，推测所观察到的现象；
反思：根据所探究的结果及金属铝的反应规律，对硫酸铜溶液的酸碱性进行大胆推测．
【解析】
提出猜想：硫酸铜溶液是由硫酸铜和水所组成的混合物，含有铜、氧、硫、氢四种元素，根据题意：乙同学用试管收集了一试管气体，嗅了一下气味，发现无气味，证明丙同学的猜想也不成立，由此可知丙同学所猜想的气体是有气味的气体，根据质量守恒定律，结合硫酸铜溶液的组成和二氧化硫的性质，猜想生成的气体可能是二氧化硫；
故答案为：SO2；
分析：硫酸铜溶液中没有含碳元素的物质，所以不会产生含碳元素的二氧化碳气体；
故答案为：无含碳元素的物质存在；
实验探究：②乙同学认为气体为氧气，根据结论乙同学的猜想不成立，因此收集一试管该气体，将带火星的木条伸到试管口以内，木条不会复燃；甲同学认为气体为氢气，根据结论：甲同学的猜想成立，由氢气可以燃烧且不纯时点燃有爆鸣声，可推测现象为有爆鸣声或气体燃烧；
故答案为：

操作步骤 实验现象 结论
收集一试管该气体，将带火星的木条伸到试管口以内 无明显现象  乙同学的猜想不成立
收集一试管该气体，
将带火星的木条伸到试管口以内 有爆鸣声或气体燃烧 甲同学的猜想成立

反思：铝放入硫酸铜溶液得到了氢气，根据铝能与酸反应产生氢气的性质，可推测硫酸铜溶液表现出酸性；
故答案为：酸性．