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初中化学试题 >
食品着色剂、食品香料等食品添加剂,在规定范围内使用是安全的,可明显提高食品的感官...
食品着色剂、食品香料等食品添加剂,在规定范围内使用是安全的,可明显提高食品的感官质量,满足人们不同的需要;而苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加剂,是违法添加物.食品安全,人人有责.丹丹同学发现妈妈做早餐包子、馒头时,向面团中加入发酵粉,蒸出的包子、馒头中有许多小孔,松软可口,丹丹同学对发酵粉产生了兴趣.
(1)提出问题:发酵粉的主要成分是什么物质?
(2)查阅资料:含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时,会产生黄色火焰.
(3)实验探究:下面是丹丹同学设计的探究实验,请你帮她完成.
①将发酵粉取样,在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰.
②取样于试管中,加入稀盐酸,产生大量的气泡,将该气体通入澄清石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则发酵粉的主要成分中含有的离子是______(写离子符号).
(4)小结与思考:
①发酵粉的主要成分是______(写化学式).
②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO
2气体,这些气体会在面团中形成许多小孔,使包子、馒头松软可口.
③实验室制取CO
2可选择下列装置中的______(填字母序号,任写一组).
④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
考点分析:
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氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
(1)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是______(填序号).
(2)操作⑤中玻璃棒的作用是:______.
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由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中A、B、C是单质,甲、乙是化合物.图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.(部分反应物、生成物及反应条件略去).回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
、C
、甲
;
(2)写出乙→B反应的化学方程式
.
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工业上用金属钠在氧气中燃烧或者氧化钠在空气中加热,可制得过氧化钠(化学式为:Na
2O
2).乐乐同学为了研究Na
2O
2与CO
2的反应,设计了如图实验:两个中间用干燥管连接的针筒,干燥管中盛有淡黄色固体Na
2O
2,并用玻璃纤维(不与其它物质反应)固定.其中一个针筒中充有100mL干燥的CO
2,将CO
2气体通过Na
2O
2粉末缓缓推入另一针筒中,反复数次后,干燥管的温度明显升高,冷却至反应开始时的温度和压强后,针筒中剩余的气体维持在50mL,进一步实验证明该气体为纯净物(X),并且能使余烬木条复燃;认真观察发现干燥管中Na
2O
2表面有一部分固体变为白色物质(Y).
友情小帖:在同温同压下任何相同体积的气体具有相同的分子数.例如:同温同压下1L氢气所含有的氢气分子数与1L氧气所含的氧气分子数相同.
(1)请你帮乐乐同学分析:X气体是______(写化学式);若该反应的化学方程式为:a Na
2O
2+b CO
2═c X+d Y (其中a、b、c、d为系数),则b:c=______.
(2)乐乐同学猜测白色物质Y可能是Na
2CO
3,请你帮乐乐同学用实验验证他的猜想.(要求:写出实验方案)
(3)欢欢同学在参与该实验设计时,想用棉花代替玻璃纤维固定Na
2O
2固体,你是否支持他的做法?并说明理由.
(4)物质性质决定用途,请你根据Na
2O
2与CO
2的反应的性质推测它的一项重要用途.
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请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是______.
(2)t
2℃时,30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?______(填“能”或“不能”).
(3)将t
2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t
1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是______(填写物质序号).
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(1)在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素.有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入______ 不足而引起的.
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它是由硫酸铜、石灰加水配制而成,为什么不能用铁制容器来配制波尔多液?用化学方程式表示:______.
(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少______(填化学式)的排放量.
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