某研究小组对用H
2O
2分解生成H
2O和O
2的实验条件进行探究.他们进行了以下实验:
①往盛有5mL 5% H
2O
2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.
②往盛有5mL w% H
2O
2溶液的试管中,加入a g MnO
2,伸入带火星的木条,木条复燃.
③往盛有5mL w% H
2O
2溶液的试管中,加入a g Fe
2O
3,伸入带火星的木条,木条复燃.
④经检验,②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO
2和a g Fe
2O
3.
问题:(1)MnO
2、Fe
2O
3在上述反应中的作用是______.
(2)本实验 ②、③中H
2O
2的浓度(w%)以______为宜,你的理由是______.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H
2O
2溶液制取相同体积O
2所需的时间
浓度 时间(min) 条件 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 5% H2O2 |
加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
问题:(3)从上表中能得出哪些结论?
①______;
②______.
考点分析:
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阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O
3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:①物理性质:
;
②化学性质:
;③用途:
;
(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:
;
(3)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式:
;
(4)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:
;
(5)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:
;
(6)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:
.
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2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
.
A、分子的质量很小;B、不同分子性质不同;
C、分子不断运动;D、分子间有间隔.
(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
(填操作名称)而实现.需要用到的玻璃仪器有
、
、
.
②化学指标中含有水源的酸碱度和硬度两项.
测定液体酸碱度用
.日常生活中区分硬水与软水用
.
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入
等消毒剂,也可以通过
操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
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甲.乙.丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是
g;
(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为
;
(3)要使饱和的丙溶液变为不饱和,可采取的措施是
;
(4)40℃时,
(填“能”或“不能”)配制溶质质量分数相同的甲和乙的饱和溶液;
(5)50℃时,将等质量的甲.乙.丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是
,所得溶液中溶质质量分数最小的是
.
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根据下列要求,写出有关反应的化学方程式
(1)有黑色固体生成的化合反应______ Fe
3O
4
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现有①四氧化三铁,②空气,③铁粉,④氯酸钾,⑤液态氧,⑥水,⑦氯化钾,⑧海水等物质,其中属于化合物的是
;属于氧化物的是
.
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