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日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( ) A.汽油挥发 B.水结成冰 C...
日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( )
A.汽油挥发
B.水结成冰
C.瓷碗破碎
D.铁锅生锈
考点分析:
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实验室现需要6.72L纯净的氧气(在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L).某同学用质量比为3:1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并回收二氧化锰.下表为该同学实验的有关数据:
实验收集6.72L氧气后, 试管内固体剩余物的质量 | 充分加热后试管内 固体剩余物的质量 |
39.4g | 34.6g |
求:(1)该同学总共收集到多少克氧气?
(2)最多能回收到多少克二氧化锰?
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某化学兴趣小组按以下步骤探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度.
[猜想或假设]溶液的pH可能为(请将你的假设填入空格中):
①pH<7,②______,③______.
[设计和实验]要测定该溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能采用下列物质中的______(填序号)来进行实验.
①pH试纸 ②紫色石蕊试液 ③酚酞试液
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸湿润,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
丙同学:将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
[评价]三位同学中操作规范的是______同学.指出其余同学操作上的错误
______.
[结论和分析]丙同学得出:“凡是盐溶液的pH都等于7”,你认为该结论是否正确?______,如不正确请举一例说明(如正确,此空不用填).______.
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某研究小组对用H
2O
2分解生成H
2O和O
2的实验条件进行探究.他们进行了以下实验:
①往盛有5mL 5% H
2O
2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.
②往盛有5mL w% H
2O
2溶液的试管中,加入a g MnO
2,伸入带火星的木条,木条复燃.
③往盛有5mL w% H
2O
2溶液的试管中,加入a g Fe
2O
3,伸入带火星的木条,木条复燃.
④经检验,②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO
2和a g Fe
2O
3.
问题:(1)MnO
2、Fe
2O
3在上述反应中的作用是______.
(2)本实验 ②、③中H
2O
2的浓度(w%)以______为宜,你的理由是______.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H
2O
2溶液制取相同体积O
2所需的时间
浓度 时间(min) 条件 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 5% H2O2 |
加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
问题:(3)从上表中能得出哪些结论?
①______;
②______.
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阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O
3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:①物理性质:
;
②化学性质:
;③用途:
;
(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:
;
(3)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式:
;
(4)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:
;
(5)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:
;
(6)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:
.
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2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
.
A、分子的质量很小;B、不同分子性质不同;
C、分子不断运动;D、分子间有间隔.
(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
(填操作名称)而实现.需要用到的玻璃仪器有
、
、
.
②化学指标中含有水源的酸碱度和硬度两项.
测定液体酸碱度用
.日常生活中区分硬水与软水用
.
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入
等消毒剂,也可以通过
操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
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