我国约在南北朝时就开始冶铸黄铜，黄铜是铜和锌的合金，它可用来制造机器、电器零件及日用品．为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取10克该黄铜样品加入到50克稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.1克．试求：（1）样品中铜的质量分数．
（2）原稀硫酸溶液中硫酸的质量分数．
考点分析：
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最近科学家研究确认，一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C
3H
5ON）．
请回答：
（1）丙烯酰胺分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比为______．
（2）丙烯酰胺的相对分子质量为______．
（3）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为______（精确到0.1%）．
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某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，于是激发了他们的探究欲望．
【提出问题】该气体是什么呢？
【猜想】甲同学认为可能是氧气
乙四同学认为可能是氢气
丙同学认为可能二氧化碳
丁同学认为可能是二氧化硫
【操作分析】铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是______．
【探究设计】（1）闻该气体的气味，发现没有气味，排除了______同学的猜想．
（2）从物质的组成角度考虑，又排除了______同学的猜想．
（3）对余下的两种猜想进行了如下实验：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中 | 木条不复燃 | ______ |
| ______ | 发出轻微的爆鸣声，并产生淡蓝色火焰 | 该气体是氢气 |
【思维拓展】由以上探究实验可以推知，硫酸铜溶液中可能含有物质______（填化学式）
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如图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：
（1）装置C由导管、
和
（填仪器的名称）组成．
（2）实验室用H
2O
2和MnO
2制取O
2的化学方程式为
，选用的发生装置是
（填序号，下同）；若用KClO
3和
MnO
2制取O
2时，则选用的发生装置是
．
（3）实验室制取二氧化碳，选用的发生装置为
（填序号），该反应的化学方程式为
．将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：
．
（4）实验室制取H
2应选用的收集装置是
或
．（填序号）
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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为
．
（2）B物质的一种用途是
．
（3）反应②还需要的一种反应物是
（填化学式）．
（4）反应①的化学方程式为
；写一个能实现反应③的化学方程式
．
（5）反应①～④中涉及的化学反应基本类型有
、
．
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X、Y两种固体物质的溶解度曲线如右图所示．回答下列问题：
（1）由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断，溶解度受温度影响较大的是
．
（2）40℃时，Y的溶解度为
g；60℃时，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到该温度下X的水溶液是
（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）从Y的饱和溶液中提取Y，应采用的方法是
（填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”）．
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