二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源．在高温高压下可合成尿素[CO（NH
2）
2]：CO
2+2NH
3 
CO（NH
2）
2+H
2O．现有二氧化碳440g，理论上可以得到多少尿素？
考点分析：
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已知草酸（H
2C
2O
4）在加热条件下会发生分解反应，同学们对生成物产生了浓厚的兴趣，于是用实验的方法对生成的物质进行探究．
提出猜想：产生的气体是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物．
查阅资料：
（1）碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物．
（2）H
2在高温条件下可以还原氧化铁．
实验过程：同学们经过讨论设计了如图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）．
（1）观察到装置D中产生的现象为______．
（2）装置C的作用为吸收混合气体中的水和二氧化碳，其中氧化钙与水反应的化学方程式为______．
（3）观察到装置B中澄清石灰水变浑浊，写出此反应的化学方程式______，由此得出的结论为______．又知装置C的质量增加了，E中石灰水变浑浊了，并结合上述实验现象，某同学得出了结论．
得出结论：同学认为猜想正确，请写出草酸分解的方程式______ H
2O+CO
2↑+CO↑
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某学习小组利用右图装置完成如下实验，以验证所学物质的性质．
（1）若A中盛有浓盐酸，B中盛有紫色的石蕊试液，将A、B中液体分别滴入烧杯①、②中，一段时间后观察到的现象是______．
（2）化学反应通常伴随能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应．在不使用温度计的情况下，若A中盛有稀盐酸，烧杯①中盛有固体氢氧化钠，将A中的稀盐酸滴入烧杯①，观察到气球变瘪，则证明反应发生了．有的同学提出：该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应．他的理由是：______．（填一种即可）
（3）若将集气瓶中充满CO
2，先将B中盛放的NaOH溶液滴入烧杯②中少量，会看到气球微微变鼓；再将A中的液体滴入烧杯①．请根据下列实验现象将下表中的试剂补充完整．
现象
装置 | ①
气球变瘪又恢复原状 | ②
气球变瘪 | ③
气球先变瘪后又变得更鼓 |
| 滴管A | ______ | ______ | H2O |
| 烧杯① | H2O | 固体Na2CO3 | ______ |
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根据如图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：
（1）标有字母“a”的仪器名称是______．
（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的装置是______，反应的化学方程式为______．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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30、甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质，其相互反应关系如图，“→”表示转化关系，“-”表示相互反应关系．请根据下列情况回答问题：
（1）若甲、乙通常状况下为无色液体，且由两种相同元素组成．
乙的化学式为
；甲生成乙的化学反应方程式为
；
丙、丁、戊的相对分子质量依次减小且只有一种元素相同，丙和丁反应会产生气体．请写出丙和戊反应的化学方程式
．
（2）若乙为一种气体灭火剂，丙和戊含有三种相同元素，则丙和戊的化学式分别为
、
；若丁由两种元素组成，则丙和丁反应的化学方程式为
．
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物质的用途与其性质密切相关．
（1）汽车进入家庭已成为现代社会的普遍现象．
①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝空气中的
．
②制造汽车需要大量钢铁，工业上炼铁的原理是
．（用化学方程式表示）
③喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe
2O
3），反应初期可观察到溶液由无色变为
，这是因为
（填化学方程式）的缘故；反应进行一会儿，又可以观察到有无色气泡产生，该反应的化学方程式是
．
（2）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．分别用下列一种试剂就能直接验证这三种金属的活动性顺序的是
（填字母序号）．
A．硫酸铝溶液 B．硫酸亚铁溶液 C．硫酸铜溶液 D．稀硫酸
（3）在AgNO
3和Cu（NO
3）
2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，过滤后得到滤液和滤渣；向滤渣中加入足量的稀盐酸，无明显现象．则滤液中一定含有的溶质是
；可能含有的溶质是
．
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