某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质.现将一定量样品放入烧杯中,称得总质量为163.9g,加入146.1g氯化钙溶液,恰好完全反应,产生沉淀10g,过滤后,所得溶液中溶质的质量分数为10%,计算样品中Na
2CO
3的质量分数?(反应方程式为:Na
2CO
3+CaCl
2═2NaCl+CaCO
3↓)
考点分析:
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二氧化碳是导致温室效应的主要气体,但也是一种宝贵的碳氧资源.在高温高压下可合成尿素[CO(NH
2)
2]:CO
2+2NH
3 CO(NH
2)
2+H
2O.现有二氧化碳440g,理论上可以得到多少尿素?
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已知草酸(H
2C
2O
4)在加热条件下会发生分解反应,同学们对生成物产生了浓厚的兴趣,于是用实验的方法对生成的物质进行探究.
提出猜想:产生的气体是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物.
查阅资料:
(1)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
(2)H
2在高温条件下可以还原氧化铁.
实验过程:同学们经过讨论设计了如图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).
(1)观察到装置D中产生的现象为______.
(2)装置C的作用为吸收混合气体中的水和二氧化碳,其中氧化钙与水反应的化学方程式为______.
(3)观察到装置B中澄清石灰水变浑浊,写出此反应的化学方程式______,由此得出的结论为______.又知装置C的质量增加了,E中石灰水变浑浊了,并结合上述实验现象,某同学得出了结论.
得出结论:同学认为猜想正确,请写出草酸分解的方程式______ H
2O+CO
2↑+CO↑
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某学习小组利用右图装置完成如下实验,以验证所学物质的性质.
(1)若A中盛有浓盐酸,B中盛有紫色的石蕊试液,将A、B中液体分别滴入烧杯①、②中,一段时间后观察到的现象是______.
(2)化学反应通常伴随能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应.在不使用温度计的情况下,若A中盛有稀盐酸,烧杯①中盛有固体氢氧化钠,将A中的稀盐酸滴入烧杯①,观察到气球变瘪,则证明反应发生了.有的同学提出:该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应.他的理由是:______.(填一种即可)
(3)若将集气瓶中充满CO
2,先将B中盛放的NaOH溶液滴入烧杯②中少量,会看到气球微微变鼓;再将A中的液体滴入烧杯①.请根据下列实验现象将下表中的试剂补充完整.
现象 装置 | ① 气球变瘪又恢复原状 | ② 气球变瘪 | ③ 气球先变瘪后又变得更鼓 |
滴管A | ______ | ______ | H2O |
烧杯① | H2O | 固体Na2CO3 | ______ |
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根据如图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):
(1)标有字母“a”的仪器名称是______.
(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的装置是______,反应的化学方程式为______.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是______,反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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30、甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,其相互反应关系如图,“→”表示转化关系,“-”表示相互反应关系.请根据下列情况回答问题:
(1)若甲、乙通常状况下为无色液体,且由两种相同元素组成.
乙的化学式为
;甲生成乙的化学反应方程式为
;
丙、丁、戊的相对分子质量依次减小且只有一种元素相同,丙和丁反应会产生气体.请写出丙和戊反应的化学方程式
.
(2)若乙为一种气体灭火剂,丙和戊含有三种相同元素,则丙和戊的化学式分别为
、
;若丁由两种元素组成,则丙和丁反应的化学方程式为
.
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