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日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ） A．蜡烛燃烧 B．纸张粉碎 C...
日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧
B．纸张粉碎
C．冰雪融化
D．酒精挥发
考点分析：
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为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，化学兴趣小组的同学设计了以下方案：将94.4g稀盐酸加入到15g石灰石样品中，恰好完全反应．生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的质量随时问变化如下表：（友情提示：石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水）
| 时间（min） | t1 | t2 | t3 | t4 | t | t6 | t7 | t8 |
| 氢氧化钠溶液增加的质量（g） | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.4 | 4.4 |
求：（1）最终生成CO
2的质量______；
（2）样品中CaCO
3的质量分数（计算结果精确到0.1%）；
（3）将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤，再向滤液中加入多少克水可以得到10%的CaCl
2溶液．
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烧杯里有360g水，插入两根电极进行电解．当一个电极收集到6g氢气时，另一个电极收集到氧气多少克？
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用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法．
[查资料]稀盐酸与AgNO
3溶液发生复分解反应，AgCl为白色且难溶于水．
[假设]小明的假设：澄清石灰水已变质．
小白的假设：气体X中除了有CO
2外，还有______．
[实验探究]（1）小明的探究：
| 实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结沦 |
探究所用
澄清石灰
水是否变
质 | ①用一支试管另取少量原澄清石灰水
②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2
③______ |
步骤③中现象为：
______ | 步骤②中反应方程式为：
______
实验结论：所用的澄清石灰水没有变质． |
（2）小白的探究
| 实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
| 探究小白的假设是否成立 | 将气体X通入AgNO3溶液 | ______ | 反应方程式为：______
实验结论：小白的假设成立 |
[实验反思]
（3）同学们经过讨论发现，用下面实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究．A、B中都加AgNO
3溶液，通X气体后：如果A浑浊、B澄清、C浑浊，结论是______；如果看到______现象；小明和小白的假设都成立．
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下列A～F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：
（1）A实验试管2中产生的气体是______．
（2）B实验中烧杯③的作用是______．
（3）对于C实验，下列操作不妥的是______．
①红磷要足量 ②实验前夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④用木炭代替红磷
（4）若用D装置除去O
2中的水蒸气，该液体试剂为______．
（5）E实验中，气球的变化情况是______．写出导致气球变化的化学方程式______．
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根据如图所示，按要求回答问题：
（1）图中仪器a的名称是______，图F实验的目的是______；
（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置和收集装置是______（填序号）；
（3）实验室加热高锰酸钾制氧气的化学反应方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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