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归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,...
归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应).
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变
色;
(2)图中A所代表的物质类别是
;任举一例写出化学方程式
(3)酸的性质③决定了酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe
2O
3),写出硫酸除铁锈反应的化学方程式是
;
(4)为了验证性质⑤,有同学想到实验室制取二氧化碳的反应,写出化学方程式
(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是
(填序号).
A.两种金属的大小 B.盐酸的质量分数 C.反应容器的大小 D.温度.
考点分析:
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向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO
3固体,充分溶解后,现象如图一所示.
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是
(填序号);
(2)图二中能表示NaNO
3溶解度曲线的是
(填“甲”或“乙”);
(3)要使B烧杯中剩余的固体继续溶解,可采用的方法是
;
(4)图二中A点的含义
;
(5)t
2℃时,将30g甲溶于50g水中,所得溶液的质量分数为
;
(6)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t
2℃降温到t
1℃,对所得溶液的叙述正确的是
(填序号).
A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙.
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如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论错误的是( )
A.反应结束时溶液的pH=7
B.反应前后元素的种类没有变化
C.反应后溶液中存在的粒子只有Na
+和Cl
-D.该反应的实质是H
+和OH
-结合生成水
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中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途.下列应用与中和反应原理无关的是( )
A.施用熟石灰改良酸性土壤
B.服用含Al(OH)
3的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰和纯碱作用制烧碱
D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
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根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法.以下类推结果与实际相符的是( )
①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH
一,能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH
一,也能与酸反应
④盐中含有金属离子和酸根离子 NH
4NO
3中没有金属离子,不属于盐类.
A.①②④
B.②③④
C.只有③
D.①②③④
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如图X,Y,Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH.下列判断错误的是( )
A.X是稀盐酸
B.Y是水
C.Z是石灰水
D.无法确定X、Y、Z
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