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为了书写和学术交流的方便,常采用国际统一的符号.下列符号中表示2个氮原子的是( ...
为了书写和学术交流的方便,常采用国际统一的符号.下列符号中表示2个氮原子的是( )
A.
B.
C.
D.
考点分析:
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在我们的日常生活中出现的“加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶”等.这里的碘、铁、钙应理解为( )
A.单质
B.分子
C.元素
D.氧化物
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四位同学在一起讨论某种物质,请根据他们的讨论判断该物质是( )
A.甲烷
B.一氧化碳
C.酒精
D.氢气
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生产生活中常会发生一些变化.下列变化属于化学变化的是( )
A.活性炭吸附冰箱中的异味
B.灯泡发光
C.利用干冰制造舞台云雾
D.钢铁生锈
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长期使用的水壶内层会形成水垢,其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,用盐酸可将其除去,现取水垢2.5g与20g盐酸(过量)充分反应,水垢全部溶解,测得生成CO
2的质量为0.88g,试计算:
(1)水垢中碳酸钙的质量分数;
(2)反应后所得溶液的质量.
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请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室.三天后进行观察.
发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了
提出问题:“白色粉末固体物质是什么?”
建立假设:______
设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中.
实验方法及操作 | 可能观察到的现象 | 实验结论 |
______ | ______ | ______ |
反思与应用:我们学过的哪些物质还具有这样的性质?______,应如何保存这些物质______.
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