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实验室中用CO还原磁铁矿(主要成分为Fe3O4)得到铁,设计的实验装置如下; (...

实验室中用CO还原磁铁矿(主要成分为Fe3O4)得到铁,设计的实验装置如下;
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(1)开始实验时,A装置中首先要进行的操作是______(填“加热”或“通一氧化碳”).
(2)CO还原Fe34的化学方程式为______ 3Fe+4CO2
(1)在做一氧化碳还原磁铁矿实验时,要先通一氧化碳再加热,因为一氧化碳可燃,与空气混合会发生爆炸; (2)CO还原Fe34产物为铁和二氧化碳,配平时注意C原子数目不变,一氧化碳前系数和二氧化碳前系数相等,再根据观察法配平即可; (3)二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊,可以用来检验二氧化碳的存在; (4)氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳,反应生成碳酸钠,碳酸钠又能与稀硫酸反应放出二氧化碳,利用此原理可用图示装置分离一氧化碳和二氧化碳. 【解析】 (1)开始实验时,A装置中首先要进行的操作是通一氧化碳; (2)CO还原Fe34的化学方程式为Fe3O4+4CO3Fe+4CO2; (3)B装置盛有澄清石灰水的作用是检验是否有二氧化碳气体生成; (4)当关闭活塞b,打开活塞a时,氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳,可分离得到一氧化碳;关闭活塞a,再打开活塞b,碳酸钠又能与稀硫酸反应放出二氧化碳,又可分离得到二氧化碳. 故答案为:(1)通一氧化碳;(2)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;(3)检验是否有二氧化碳气体生成;(4)CO、CO2
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考点分析:
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请根据下图几种装置.分析并回答下列问题:
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(1)写出装置中仪器的名称:a是______;b是______
(2)写出A装置中发生反应的化学方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
请你完成下面验证氧气的密度大于空气的实验报告.
实 验 过 程实 验 现 象解 释
①取一瓶收集满氧气的集气瓶,将瓶口向上,移去玻璃片,一定时间后,将带火星的木条伸入瓶中.

______

 
______
②另取一瓶收集满氧气的集气瓶,将瓶口______
,移去玻璃片,隔相同时间后,将带火星的木条深入瓶中.
带火星的木条不复燃.集气瓶中氧气大量逸出,故带火星的木条不复燃.
结    论经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大.

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manfen5.com 满分网某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应.他按下图所示装置进行对比实验:
(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图B所示装置进行实验.观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧.根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是   
(2)根据燃烧的条件.选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是    ;用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是    (填序号).
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是   
(4)为探究实验后溶液的性质,在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液,溶液呈红色,说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈    查看答案
manfen5.com 满分网(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应    质量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是   
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是    (填序号).
①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类 ⑥物质种类
(3)硝酸在工业生产中具有广泛的应用,工业上制取硝酸的关键反应为:4NH3+5O2manfen5.com 满分网4NO+6R,其中R的化学式为    查看答案
水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.
下图为自来水厂净水过程示意图:
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(1)上图吸附池内的活性炭起    作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水    纯水(填“是”或“不是”).
(2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱(NaOH)溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:   
(3)家庭生活中可以用    检验某水样是硬水还是软水.
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:    (合理答案均可). 查看答案
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