某兴趣小组查阅化肥的相关资料得知,长期施用硫酸铵化肥会使土壤酸化.该小组同学想探究室温时硫酸铵饱和溶液的酸碱度,设计了如下实验探究方案,请据此回答相关问题.
(猜想或假设)溶液的pH可能为:①pH=7,②pH>7,③______.
(设计和实验)组内同学分另外进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取硫酸铵溶液沾在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH<7.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿.然后用玻璃棒蘸取硫酸铵溶液沾在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH<7.
丙同学:将pH试纸直接浸入硫酸铵溶液中,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH<7.
(评价与反思)甲、乙、丙三位同学中操作正确的只有一位,指出另两位同学的操作错误:______;
②______.
(结论与分析)该小组同学根据实验得出以下结论:
①硫酸铵溶液虽然显酸性,但硫酸铵不是酸,而是盐;
②凡是盐的溶液都显酸性.
你认为上述结论错误的是第______条(填①或②),请举一例说明该条结论不正确,
例:______(合理答案均可).
考点分析:
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某固体混合物M,可能含有Na
2SO
4、NaCl、NaNO
3、NaOH中的一种或几种.某同学为确定固体混合物M的可能组成,设计了下列实验:
根据上述实验,回答下列问题:
(1)混合物M中一定不含______,一定含______.
(2)上述实验不能肯定混合物M中是否含有NaCl.原因是______,如果要确认混合物M中是否含有NaCl,实验操作步骤是______.______后取上层清液,再滴加硝酸酸化的______.
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实验室中用CO还原磁铁矿(主要成分为Fe
3O
4)得到铁,设计的实验装置如下;
(1)开始实验时,A装置中首先要进行的操作是______(填“加热”或“通一氧化碳”).
(2)CO还原Fe
34的化学方程式为______ 3Fe+4CO
2
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请根据下图几种装置.分析并回答下列问题:
(1)写出装置中仪器的名称:a是______;b是______.
(2)写出A装置中发生反应的化学方程式:______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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请你完成下面验证氧气的密度大于空气的实验报告.
实 验 过 程 | 实 验 现 象 | 解 释 |
①取一瓶收集满氧气的集气瓶,将瓶口向上,移去玻璃片,一定时间后,将带火星的木条伸入瓶中. |
______ | ______ |
②另取一瓶收集满氧气的集气瓶,将瓶口______ ,移去玻璃片,隔相同时间后,将带火星的木条深入瓶中. | 带火星的木条不复燃. | 集气瓶中氧气大量逸出,故带火星的木条不复燃. |
结 论 | 经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大. |
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某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应.他按下图所示装置进行对比实验:
(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图B所示装置进行实验.观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧.根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是
.
(2)根据燃烧的条件.选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是
;用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是
(填序号).
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是
.
(4)为探究实验后溶液的性质,在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液,溶液呈红色,说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈
.
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