为测定某瓶久置的氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，取该久置的氢氧化钠固体10g，加入90.5g水完全溶解后，再缓慢加入30g石灰乳（氢氧化钙和水的混合物），测得生成沉淀的质量与加入石灰乳的质量关系如右图所示．
试计算：
（1）该氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数．
（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数．
考点分析：
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在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．右图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．
请回答下列问题：
（1）食用“碘盐”可预防______；
（2）碘酸钾（KIO
3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是______；
（3）碘酸钾（KIO
3）中，碘元素的质量分数是______；（计算结果精确到0.1%）
（4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，至少补充碘元素______mg．
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下列装置用于实验室里CO
2的制备、净化、检验，最后收集一瓶干燥的CO
2．请回答下列问题：
（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：
| 组别 | 药品 | 实验现象 |
| ① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
| ② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| ③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
从制取和收集的角度分析，一般选择第______（填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为______．
（2）把C、D中的液体名称填入下表：
| B（盐） | C（碱） | D（酸） |
| 液体名称 | 碳酸氢钠溶液 | ______ | ______ |
（3）B中反应的化学方程式是______．
（4）C中反应的化学方程式是______．
（5）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中看到的现象是______．
（6）E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是______．
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通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：
（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式
．
（2）选择
装置组合来制备和收集氧气（填字母编号）．
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是
．
（4）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是
．
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如图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是
．
此实验说明水是由
元素组成．
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请根据初中常见的物质和反应，回答以下问题：
（1）常在实验室中用作干燥剂的液体是（写名称）
；
（2）一种金属单质在一种气体中燃烧，火星四射，反应的化学方程式是
．
（3）我国古代就已经发现可用铁加入硫酸铜溶液中得到金属铜，反应的化学方程式是
．
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