某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验(装置气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打开止水夹.
(1)烧瓶中观察到的现象是______.
(2)根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论?原因是______.
(3)实验结束后,兴趣小组提出新问题:烧瓶内液体的溶质可能是什么?
[猜想]猜想①:溶质只有氢氧化钠;
猜想②:溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;
你还需补充的猜想:溶质是______.
[设计实验]请你为这三种猜想设计实验验证方案
考点分析:
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2012年3月6日,包括圆明园兽首在内的一批珍贵文物首次在烟台展出.小霞看到这些240年前的铜质兽首后,她想探究铜是怎么冶炼出来的.
[查阅资料](1)冶炼铜可以用常见的铜矿石--孔雀石,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu
2(OH)
2CO
3].碱式碳酸铜是一种绿色的不溶于水的固体,加热易分解,能与酸反应.Cu
2(OH)
2CO
32CuO+CO
2↑+H
20,Cu
2(OH)
2CO
3+4HCl═2CuCl
2+CO
2↑+3H
2O.
(2)实验室可以用至少三种方法来制取铜:①用氢气在加热的条件下还原氧化铜(生成铜和水);②电解氯化铜溶液(生成铜和氯气,氯气有毒);③用活泼金属从铜的盐溶液中置换.
[设计方案]在实验室中以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料来制取铜.请你仿照下图①帮她画出另外两种制取铜的流程图.
①
②______;
③______;
[反思评价](1)上述三种制取铜的方案中,你认为最理想的是______,与其他两种方案比较,它有哪些优点(至少答一点):______.
(2)铜锈的主要成分也是碱式碳酸铜[Cu
2(OH)
2CO
3].铜生锈除了与空气中的氧气和水关外,从碱式碳酸铜的化学式推知,还可能与空气中的______有关.
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某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO
4、CuSO
4的废液,此外还有一些不溶性杂质.若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费.该校化学兴趣小组同学设计了如下图处理方案,请回答有关问题.
(1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的______除去.进行过滤操作所需的玻璃仪器有:______.
(2)金属X是______,其加入废液后发生反应的化学方程式为______;溶液Y是______,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为______.
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现有下列仪器或装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是______,②的名称是______.
(2)用上图仪器组装成气体发生装置:用KClO
3和MnO
2制O
2应选的装置是______(填字母);用废铁屑与稀盐酸反应制取H
2,并控制产生H
2的速率,应选______(填字母).
(3)若用如图装置进行“排空气法”收集制取的O
2,氧气应从______(填“b”或“c”)端导入.若瓶中装满水,用排水法收集氧气,氧气应从______(填“b”或“c”)端导入.
(4)若用F装置进行CO还原Fe
2O
3的实验,a处的现象为______;该装置中气球的作用是______.
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某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如图,据图回答:
(1)流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)
2和Na
2CO
3,二者加入的顺序能否颠倒?为什么?______.
(2)用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应______.
(3)如果不将氯化铵作为目标产品,即加入氨气不是为了生产出氯化铵,那么,氨气在制碱过程中的作用是______.
(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是______.
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2011年11月3日凌晨,我国载人航天器“天宫一号”与“神州八号”飞船对接成功,使中华民族建立空间站的梦想迈出了坚实的一步.
(1)发射“天宫一号”和“神州八号”的“长征二号”运载火箭,使用的燃料是液态偏二甲肼(化学式C
2H
8N
2),同时用液态四氧化二氮为氧化剂,两者混合后点燃便会剧烈燃烧,除了产生二氧化碳和水外,还产生一种空气中含量最多的气体.该反应的化学方程式为:______ 3N
2↑+2CO
2↑+4H
2O
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