宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，如下式所示：2LiOH+CO
2=Li
2CO
3+H
2O．试计算吸收44g二氧化碳需要氢氧化锂的质量．（在答题卡空白处写出计算过程）
考点分析：
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小红同学发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末，做出的馒头疏松多孔．她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分．
【查阅资料】
（1）通过对市场上相关产品进行调查，小红发现了如下图所示的三种商品，认为妈妈使用的白色粉末是以下三种商品中的一种．
（2）快速发酵粉与水混合后，即可产生大量气体．则该气体为______．
小红根据所学知识和阅读纯碱和小苏打的用法，推测出小苏打与纯碱的化学性质具有的相同点是______、______（用化学方程式表示）．
【设计实验】小红在实验室探究这种白色粉末的成分．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水． | 固体溶解，无其他明显现象． |
______ |
② | 有无色气泡产生 | 白色粉末一定是纯碱 |
______老师提示小红第②步实验得出的结论有不足之处，为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法，小红继续查找资料，得到碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度曲线，如下图所示．请你帮助小红改进实验方案，确认白色粉末的成分．
根据该溶解度曲线图可知，检验该白色粉末的方法是______．
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某课外小组的同学收集了含水蒸气、一氧化碳和二氧化碳的废气，为确认这种废气中存在CO，他们在实验室按下图所示装置进行实验〔气体通过装置A速度很慢，假设在此处发生的反应完全；碱石灰（CaO和NaOH的混合物）过量〕．
（1）A中碱石灰的作用是______．
（2）B中发生反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO
2
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根据下图回答问题．
（1）仪器甲的名称是______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______（填序号，下同），收集装置为______．
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO
2时，应选用的发生装置是______．反应的化学方程式为______；该装置还可以用来制取氧气，写出实验室用该装置制取氧气的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
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A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示．（图中“→”表示物质间存在转化关系，图中部分物质已略去）．请回答问题：
（1）D的化学式为______．
（2）若A、B、C分别依次含有一种、两种、三种元素，写出反应①的化学方程式______ CO
2
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依据图甲、图乙回答下列问题：
（1）图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，其中a点表示的含义是
，其中物质Z的溶解度随温度升高而
（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）若将t
2℃时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采用的一种方法是
；若将t
1℃时340g 20% X溶液浓缩成40%的溶液，应蒸发
g 水．
（3）如图乙所示，20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A，若Z的饱和溶液中有部分溶质析出，则加入的固体A可能是
；将Z的饱和溶液换为Y的饱和溶液，重复上述实验操作，若观察到Y的饱和溶液中同样有部分溶质析出，则加入的固体物质A可能是
．
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