小李同学回到家,发现一袋无标识的化肥,父亲告诉他是一次施肥时剩下来的,记不清是哪一种,是否是两种或多种化肥混和了,但家中的几种化肥原包装还在,其成分分别是NH
4HCO
3、NH
4Cl、Ca
3(PO
4)
2、K
2SO
4,于是小李将该化肥样品带回学校和同学一起对其成份进行探究.
[查阅资料]反应如果生成微溶物质,通常以沉淀形式存在.碳酸氢盐一般易溶于水.
[实验探究](1)他们观察发现,样品为白色固体,加水能全部溶解.由此可知样品成份中没有______.
(2)设计实验
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
步骤Ⅰ:取少量样品与熟石灰混合、研磨. | 有刺激性气味 | 样品中有NH4Cl,没有NH4HCO3 |
步骤Ⅱ:另取少量样品溶于水,滴入______. | ______ |
步骤Ⅲ:另取少量样品溶于水,滴入______. | ______ | 样品中有K2SO4 |
(3)[拓展应用]铵态化肥使用时要注意______.
考点分析:
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请根据如图装置回答:
(1)在实验室可用同一气体发生装置制取O
2、H
2、CO
2三种气体,写出用该装置制取O
2的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
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水是生命之源,与生活生产关系密切.但今年春节期间,广西龙江发生镉污染事件,原因是当地的两家工厂违规排放废水.
(1)为消除污染,处理方法之一就是加入烧碱,发生复分解反应生成镉的化合物沉淀下来,请写出氯化镉(CdCl
2)与烧碱反应的方程式______.
(2)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是______(填编号).
①抑制水中所有动、植物的生长; ②不任意排放工业废水; ③大量使用化肥农药;
④生活污水经过净化处理后再排放.
(3)研究人员最近发现,在一定的实验条件下,给水施加一个弱电场,在常温、常压下,水可以结成冰,称为“热冰”.“热冰”有许多实用价值,如开发新药、用于纳米打印机等,还可能用来______(填写序号)
A.代替干冰 B.防止冰川熔化 C.在室温下制作冰雕 D.建室温溜冰场.
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甲、乙、丙为初中化学常见物质,甲是石灰石的主要成分,它们有如图所示转化关系:
(1)若甲、乙、丙均含同一种非金属元素,则甲为
,乙为
,丙为
.
(2)若甲、乙、丙均含同一种金属元素,甲→乙是实验室制取初中常见一种气体的反应.则乙为
,丙→甲转化的反应方程式为
.
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在室温情况下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两个试管和烧杯的水中,现象如图所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙有固体析出,丙没有明显变化.
(1)室温时,
(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.
(2)图中能表示甲物质的溶解度曲线的是
(选填“a”、“b”或“c”,下同),能表示乙物质的溶解度曲线的是
.
(3)在t
2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序是
.
(4)在温度
时,丙物质的饱和溶液一定比甲物质的饱和溶液溶质质量分数更大.
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化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)醋酸具有挥发性,打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到酸味,这是由于分子具有
的性质,醋酸的pH
7(填“>”、“<”、“=”).
(2)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的
作用.
(3)牛奶中富含的营养物质是
.牛奶常用无毒的聚乙烯塑料袋包装.聚乙烯塑料属于
(填序号).
①金属材料 ②无机非金属材料 ③合成材料.
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