近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．可用______测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是______．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法______．
（2）下列关于水的说法不正确的是______（填序号）．
①水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂
②水通电可以得到氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气
③通过静置、吸附、过滤、消毒得到的水是纯净物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水体富营养化的一项措施
⑤地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少．
考点分析：
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已知：A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质．A、B是单质，C、D、E都是氧化物．A、B、C转化为F的过程较为复杂，F的成份也较复杂，其主要成分是一种红色的固体．试根据各物质间的转化关系完成下列各题．（题中除反应条件未给出外，反应物和产物均已给出．）
（1）写出F中主要成分的化学式：
．
（2）写出下列物质转化的化学方程式：
E→B+C：
；
A+B→D：
．
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氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作①中必须用到的一种仪器是______（填序号）．
A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管
（2）小刚完成该实验的部分操作过程如图所示，其中有明显错误的是______．（填字母序号）
（3）操作⑤中除用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到______等仪器．该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取______等措施．
（4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是______（填序号）．
A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．
（5）小刚查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl
2、CaCl
2等可溶性杂质；为了得到较纯净的氯化钠，小刚将上述流程图中操作⑤得到的“精盐”又作了如下处理（假定杂质只有MgCl
2、CaCl
2两种）：
①提供的试剂：Na
2CO
3溶液、K
2CO
3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、饱和NaCl溶液．从提供的试剂中选出a所代表的试剂是______、______
②在滤液中加盐酸的作用是______、______（用化学方程式表示）．
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单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用下图简单表示．图中“-”表示两端的物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系．按要求完成化学方程式并标出它属于化合、分解、置换、复分解反应或以上都不是．
①______ CO
2
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根据下列装置图回答问题．
（1）标号仪器①的名称是______．
（2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置为______（填字母序号）．
（3）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）．
①写出该反应的化学方程式______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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用下列物质的序号填空：①干冰 ②纯碱 ③甲烷 ④熟石灰
（1）天然气的主要成分是______；
（2）农业上常用来改良酸性土壤的是______；
（3）可用作人工降雨的是______．
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