兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
对固体猜想:
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na
2CO
3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na
2CO
3混合物.
实验和推断:
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是______,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是______.
(2)若A是Ca(OH)
2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为______(填化学式),该实验______(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
(3)若A是CaCl
2溶液,当实验现象a为______,现象b为______,则猜想Ⅱ成立.
反 思:
久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)______.
考点分析:
相关试题推荐
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用______(填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否收集满的方法是______.
(2)上述装置中的A和C组合后,可能用来制取并收集的气体是______(任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式:______.
(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入______,氧气应从______(填“a”或“b”)进入F中.
(4)F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要______(填仪器名称),该气体应从______(填“a”或“b”)进入F中.
查看答案
为了研究炼铁原理,在老师的指导下,同学们在实验室的通风橱内利用如图所示装置(其他实验用品略),进行一氧化碳与氧化铁反应的实验,请你一起参与.
(1)实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气,欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体,上述装置的正确连接顺序是制得的CO→______(填装置序号,装置不得重复使用)
(2)装置A的作用是______;
(3)装置D的玻璃管内发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO
2
查看答案
如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质.常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D.请填空:
(1)写出下列物质的化学式:A______,B______,D______.
(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______.
查看答案
为了除去KCl固体中混有的少量的K
2SO
4,小波采用以下实验方法:①加入过量的K
2CO
3溶液;②加入过量的BaCl
2溶液;③加入过量的盐酸;④溶解;⑤蒸发.小林认为还差一个步骤,⑥
.补充后正确的操作顺序是
(填序号).
查看答案
甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示.
(1)
℃时,甲和乙的溶解度相等;
(2)40℃时,若将40g乙(不含结晶水)放入160g水中充分溶解,所得溶液的溶质质量分数为
,该溶液是
溶液(填“饱和”或“不饱和”);
(3)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降温至20℃,析出晶体(均不含结晶水)的质量关系是:m(甲)
m(乙) (填“>”、“﹦”或“<”).
查看答案