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下列说法符合“节能减排、低碳生活”理念的是（ ） A．为了城市洁净，露天焚烧垃圾...

下列说法符合“节能减排、低碳生活”理念的是（ ）
A．为了城市洁净，露天焚烧垃圾
B．为了食品卫生，大量使用一次性塑料餐具
C．为了提高生活品质，增加私家车用量
D．为了节约用电，使用节能灯泡
主要目的是从在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，注意节约能源，减少温室气体排放，符合这一观点就行． 【解析】 A、为了城市洁净，露天焚烧垃圾会导致空气的污染，故错误； B、一次性塑料餐具的大量使用，造成白色污染，形成白色垃圾，故错误； C、私家车的大量使用会消耗化学燃料，产生大量含氮废物，造成空气污染，故错误． D、节能灯泡的使用节约了大量的电能，间接的减少了二氧化碳的排放符合低碳理念．故正确； 故选D．
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考点分析：
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在完成实验“二氧化碳的制取”后，废液桶中倾倒了含有较多盐酸的混合溶液．为避免酸液污染环境，化学兴趣小组做了如下实验：取废液60g，向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液．所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：（不考虑CO2溶于水对溶液酸碱性的影响）
（1）通过如图可知，当碳酸钠溶液质量加到______ g时，废液中的盐酸恰好处理完．
（2）计算废液中氯化钙的质量分数．

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在潜水艇中常用过氧化钠（Na2O2）来吸收人呼出的二氧化碳气体，并产生氧气，供给人的呼吸．其反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．若一段时间内得到了16g氧气，理论上消耗过氧化钠的质量是多少？
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化学课上第一小组的同学做了碳酸钠溶液和A溶液反应的实验，有沉淀产生，同学们对浑浊液过滤，得到澄清滤液．第二小组甲、乙、丙三位同学对该实验进行了一系列的探究．
探究一  A溶液中的溶质是什么？
[相关资料]Ⅰ．CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClⅡ．CaCl2溶液呈中性
（1）[提出假设]第二小组同学认为A溶液的溶质有两种可能：
①是______，②是______．
（2）[设计实验]第二小组同学设计了如下方案并进行实验：
实验操作实验现象实验结论
取少量A溶液于试管中，向其中滴加______溶液
______		假设①正确． 碳酸钠与其反应的化学方程式为______．
第一小组同学肯定了他们的实验结论．
探究二  过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？
[提出假设]
（3）甲的合理猜想______；丙的合理猜想______．
（4）[实验验证]乙同学针对自己的猜想进行了如下实验：
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气体产生猜想不成立
你认为乙同学的实验结论是否正确？______，其理由是______．
（5）[继续探究]请你设计实验方案确定滤液中溶质的组成．
实验操作实验现象实验结论


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化学兴趣小组用如图所示装置进行以下实验．
（1）收集一瓶二氧化碳：打开止水夹______和______，关闭______，从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸，写出A中发生反应的化学方程式______；当看到D中有大量浑浊产生时，CO2已集满，写出D中发生反应的化学方程式______．
（2）证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应：关闭止水夹K1和K3，打开止水夹K2，从分液漏斗向装置C中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液，直至实验结束，请写出此过程中C中发生反应的化学方程式______．C中观察到的现象中，能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的是______．

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根据如图回答问题．
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（1）实验仪器a的名称是______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ 查看答案
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