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利用右图装置可进行气体性质的探究实验.玻璃管 中盛放黑色粉末(CuO或C),洗气...

利用右图装置可进行气体性质的探究实验.玻璃管  中盛放黑色粉末(CuO或C),洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).
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(1)实验一:探究CO与CuO的反应.反应的化学方程式是    ;澄清石灰水的作用是    ,化学反应方程式是   
(2)实验二:探究CO2与C的反应.(将酒精灯换成酒精喷灯)反应的化学方程式是    ,NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳.
(3)上述两实验中,在导管的尖嘴处都用酒精灯点燃,其目的是否相同?简述理由.   
根据反应物和生成物以及反应条件书写化学方程式,并注意配平和符号的标注. 两个酒精灯的作用可根据实验目的及CO的性质进行分析解答. 【解析】 (1)CO与CuO在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳.,通过澄清石灰水变浑浊来证明反应生成二氧化碳. 故答案为:CO+CuOCu+CO2; 检验CO2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O. (2)CO2与C在高温下反应生成CO. 故答案为:C+CO22CO (3)上述两实验中,在导管的尖嘴处都用酒精灯点燃,目的不相同,实验一主要是为了除去没有反应完的CO,防止污染大气;实验二除了点燃CO防止污染大气的目的外,还有证明高温下CO2能与C反应. 故答案为:不相同,实验一的目的是除去有毒的CO尾气,防止污染;实验二的目的是证明高温下CO2能与C反应,且产物为CO,同时除去有毒的CO尾气,防止污染
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考点分析:
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(1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是    ,用此装置净化后得到的水属于    (填“纯净物”或“混合物”),为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入    进行检验.
(2)简易净水器中的小卵石、石英砂等起过滤作用,在实验室中过滤需要用到的仪器和用品有    (填序号)
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯 ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
(3)为了防止水的污染,可以采用的方法是    (填序号)
①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药和化肥;        ④生活污水经过净化处理后再排放.
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B.NaO2
C.Na2O2
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物质
反应前的质量20508030
反应后的质量10010x
请根据质量守恒定律判断x的值( )
A.50
B.40
C.10
D.70
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