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下列过程中没有发生化学变化的是( ) A.点燃蜡烛刚熄灭时冒出的白烟 B.将二氧...

下列过程中没有发生化学变化的是( )
A.点燃蜡烛刚熄灭时冒出的白烟
B.将二氧化碳通入澄清石灰水中
C.用醋酸清洗热水瓶的水垢
D.用水将浓盐酸稀释
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 【解析】 A、蜡烛刚熄灭时冒出的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,点燃的过程中石蜡固体燃烧,有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化. B、将二氧化碳通入澄清石灰水中的过程中二氧化碳和氢氧化钙反应有新物质碳酸钙和水生成,属于化学变化. C、用醋酸清洗热水瓶的水垢的过程中水垢的主要成分碳酸钙和醋酸反应有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. D、用水将浓盐酸稀释的过程中只是溶质的质量分数发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. 故选D.
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考点分析:
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对实验室制取CO2反应后滤液的相关探究:
(1)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,过滤,测得滤液的pH=2.则滤液呈______性,滤液中所含的主要离子有______
(2)因后续实验需要,现要配制质量分数为26.5%的碳酸钠溶液200g,
①计算:需要碳酸钠固体的质量为______g;水的体积为______mL(水的密度近似看作1g/cm3
②称量:调节托盘天平平衡后,将______放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后在右盘添加______.最后加碳酸钠固体,直至天平平衡.
③溶【解析】
用量筒量取所需的水,倒入装有碳酸钠固体的烧杯里,用玻璃棒______,使其溶解,并冷却至室温.
④存储:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并______,放到指定的地方.
(3)取50g滤液,逐滴滴入上述配制的碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图1[pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]:
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①写出AB段内有关化学方程式__________________
②写出BC“平台”段现象______
③CD段上升的原因是:______
(4)根据上述实验测得的另一组数据绘制出如图2(纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量),请计算出原滤液中氯化钙的质量分数.
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某同学在家中发现有两瓶消毒药,瓶外贴的信息如下:
化学名:高锰酸钾
别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉
化学式:KMnO4
相对分子质量:158.03
性质:是一种常见的强氧化剂,常温下   为紫黑色片状晶体,见光易分解
用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃.
化学名:过氧化氢
俗名:双氧水
化学式:H2O2
相对分子质量:34
性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定
用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒.
依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是______
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾:
药品KMnO4H2O2溶液(MnO2
反应原理(写方程式)
发生装置(选填下图编号)
收集装置(选填下图编号)
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(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体,该同学操作如图1所示,请你指出其中的错误之处:
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________________________
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C以上).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置,收集氧气时用排空气法应该从______端通入,用排水法应该从______端通入.
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(2)在t3℃时,10g水最多能溶解3gB物质,则10g水最多能溶解A物质的质量    3g(填“>”、“<”或“=”)
(3)三种物质的溶解度关系为B>A>C时的温度为t℃,则t的取值范围是   
(4)将A、B、C三种物质的饱和溶液从t3℃降温到0℃时,溶质质量分数保持不变的是    物质.
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